“AI+大單元”初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究
添加問(wèn)卷說(shuō)明
1. 您的教齡是？
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
2. 您所在的學(xué)校類型是
公辦初中
民辦初中
3. 您目前任教的年級(jí)是？
七年級(jí)
八年級(jí)
九年級(jí)
4. 您是否接觸過(guò)AI教學(xué)工具（如AI備課平臺(tái)、AI學(xué)情分析系統(tǒng)、AI互動(dòng)教學(xué)軟件等）
從未接觸
1
2
3
4
熟練應(yīng)用
5. 您對(duì)AIGC（人工智能生成內(nèi)容）工具（如：Deepseek、Kimi等）的了解與使用程度如何？
了解
1
2
3
4
精通
6. 在“AI+大單元”教學(xué)中，您主要在哪些環(huán)節(jié)使用AI工具？（可多選）
A. 單元整體規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)計(jì)
B. 情境創(chuàng)設(shè)與項(xiàng)目式任務(wù)生成
C. 分層/個(gè)性化學(xué)習(xí)資源與練習(xí)設(shè)計(jì)
D. 教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)收集與學(xué)情分析
E. 創(chuàng)新性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)與實(shí)施（如過(guò)程性評(píng)價(jià)）
7. 您認(rèn)為AI工具在支持大單元教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，最主要的優(yōu)勢(shì)是什么？（可多選）
A. 快速整合跨學(xué)科知識(shí)與真實(shí)情境
B. 生成差異化教學(xué)材料，滿足不同學(xué)生需求
C. 提供多樣化的教學(xué)思路與創(chuàng)意
D. 提高備課效率
8. 總體來(lái)看，您認(rèn)為“AI+大單元”教學(xué)對(duì)提升學(xué)生以下哪些方面效果較為明顯？（可多選）
A. 知識(shí)的結(jié)構(gòu)化理解
B. 數(shù)學(xué)建模與解決實(shí)際問(wèn)題的能力
C. 自主探究與合作學(xué)習(xí)能力
D. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與動(dòng)機(jī)
9. 在實(shí)踐過(guò)程中，您遇到的主要挑戰(zhàn)或障礙是什么？（可多選）
A. 缺乏將AI與大單元教學(xué)深度融合的方法指導(dǎo)
B. 學(xué)校硬件、軟件或資源的限制
C. 需花費(fèi)大量時(shí)間驗(yàn)證和修改AI生成內(nèi)容
D. 教育評(píng)價(jià)體系與新型教學(xué)模式不匹配
10. 為了推進(jìn)“AI+大單元”教學(xué)，您最希望獲得哪些支持？（可多選）
A. 具體的、可操作的學(xué)科融合課例培訓(xùn)
B. 易上手、高效率的AI工具使用工作坊
C. 建立校本化的優(yōu)質(zhì)AI教學(xué)資源庫(kù)
D. 與同行教師組成實(shí)踐研究共同體
11. 您對(duì)“AI+大單元”教學(xué)在初中數(shù)學(xué)中的未來(lái)持何種態(tài)度？
A. 非常樂(lè)觀，是未來(lái)教學(xué)改革的重要方向
B. 謹(jǐn)慎樂(lè)觀，需解決現(xiàn)實(shí)障礙才能推廣
C. 保持觀望，效果有待長(zhǎng)期驗(yàn)證
D. 其他
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