澳門大學(xué)生實習(xí)體驗調(diào)查

尊敬的先生/女士：

我是來自澳門大學(xué)國際綜合度假村管理的碩士生，歡迎您參加本次實習(xí)體驗調(diào)查，本問卷旨在了解您在實習(xí)期間的體驗和感受。您的真實回饋非常重要，請根據(jù)您的實際情況作答。本問卷採用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用於統(tǒng)計分析並絕對保密。對您的支持我表示衷心的感謝！這份簡短的調(diào)查問卷，大約需要5-10分鐘，感謝您考慮參與這項研究。

參與調(diào)查是自願的，不是接受任何服務(wù)的要求或條件，您可以隨時停止參與。本次調(diào)查的數(shù)據(jù)僅用於學(xué)術(shù)研究，與任何商業(yè)目的無關(guān)。
1. 請選擇你曾實習(xí)過的綜合旅遊休閒企業(yè)
第一部分：基本資料
2. 年齡
3. 性別
4. 就讀學(xué)校／院校
5. 實習(xí)部門
第二部分：重要性與表現(xiàn)評分
請針對以下各項，分別評估其「重要性」與「表現(xiàn)」。 重要性：此項對您而言有多重要？（1 = 完全不重要，5 = 非常重要） 表現(xiàn)：實習(xí)是否達(dá)到您的期望？（1 = 非常差，5 = 非常好）
A. 工作環(huán)境
6. 工作環(huán)境重要性評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
工作場所乾淨(jìng)舒適
度假村的安全與保障
可獲取工作必要的資源與工具
7. 工作環(huán)境表現(xiàn)評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
工作場所乾淨(jìng)舒適
度假村的安全與保障
可獲取工作必要的資源與工具
B. 培訓(xùn)
8. 培訓(xùn)重要性評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
入職導(dǎo)向的品質(zhì)
非日常工作內(nèi)容培訓(xùn)的品質(zhì)(如防火安全,負(fù)責(zé)任博彩等)
職業(yè)技能培訓(xùn)
主管的指導(dǎo)
9. 培訓(xùn)表現(xiàn)評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
入職導(dǎo)向的品質(zhì)
非日常工作內(nèi)容培訓(xùn)的品質(zhì)(如防火安全,負(fù)責(zé)任博彩等)
職業(yè)技能培訓(xùn)
主管的指導(dǎo)
C. 職務(wù)
10. 職務(wù)重要性評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
工作職責(zé)的清晰度
任務(wù)的多樣性
任務(wù)的意義
工作量的平衡
11. 職務(wù)表現(xiàn)評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
工作職責(zé)的清晰度
任務(wù)的多樣性
任務(wù)的意義
工作量的平衡
D. 人際關(guān)係
12. 人際關(guān)係重要性評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
與主管的溝通
與同事的溝通
對貢獻(xiàn)的認(rèn)可
13. 人際關(guān)係表現(xiàn)評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
與主管的溝通
與同事的溝通
對貢獻(xiàn)的認(rèn)可
E. 薪酬與福利
14. 薪酬與福利重要性評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
實習(xí)津貼
實習(xí)福利(例如員工優(yōu)惠)
餐飲補(bǔ)助(例如員工餐)
交通補(bǔ)助(例如員工接駁巴士)
15. 薪酬與福利表現(xiàn)評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
實習(xí)津貼
實習(xí)福利(例如員工優(yōu)惠)
餐飲補(bǔ)助(例如員工餐)
交通補(bǔ)助(例如員工接駁巴士)
F. 職涯前景
16. 職涯前景重要性評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
未來就業(yè)相同範(fàn)疇機(jī)會
未來就業(yè)相同公司機(jī)會
建立人脈的機(jī)會
與職涯目標(biāo)的契合度
17. 職涯前景表現(xiàn)評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
未來就業(yè)相同範(fàn)疇機(jī)會
未來就業(yè)相同公司機(jī)會
建立人脈的機(jī)會
與職涯目標(biāo)的契合度
第三部分：整體滿意度
18. 對實習(xí)的整體滿意度
19. 您會推薦此實習(xí)給其他人嗎？
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