【二年級(jí)】任課教師授課情況綜合評(píng)價(jià)

各位班主任老師：

       請(qǐng)您對(duì)本班級(jí)的全體任課教師的授課情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，從以下四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合的一項(xiàng)。
您的班級(jí)
【語(yǔ)文】【于文軍】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【語(yǔ)文】【吳欣然】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【語(yǔ)文】【張娜】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【語(yǔ)文】【于天華】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【語(yǔ)文】【周磊】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【數(shù)學(xué)】【陳小梅】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【數(shù)學(xué)】【何流暢】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【數(shù)學(xué)】【司慧如】：
  • 非常符合
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  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【數(shù)學(xué)】【吳曉莉】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【數(shù)學(xué)】【陳志友】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【英語(yǔ)】【陶士鋼】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【英語(yǔ)】【陳月娟】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【體育】【劉瑞】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【體育】【王金慧】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【武術(shù)】【程露】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【科學(xué)】【趙躍東】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【音樂(lè)】【李文俐】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【音樂(lè)】【尹孟然】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【美術(shù)】【雷曉彤】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【美術(shù)】【王昱】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【道法】【金巖】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【綜合實(shí)踐】【白冬祎】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【綜合實(shí)踐】【劉蕓】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【勞動(dòng)】【劉蕓】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【書(shū)法】【肖晗】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
【圍棋】：
  • 非常符合
  • 符合
  • 基本符合
  • 不符合
按時(shí)進(jìn)班，不拖堂情況
教師課堂紀(jì)律組織、評(píng)價(jià)情況
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣情況
處理課堂學(xué)生矛盾或問(wèn)題及時(shí)有效的情況
與班主任溝通、協(xié)作情況
綜上各項(xiàng)對(duì)任課教師整體授課情況綜合評(píng)價(jià)
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