初中英語(yǔ)寫(xiě)作學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！我們正在開(kāi)展一項(xiàng)關(guān)于初中英語(yǔ)寫(xiě)作學(xué)習(xí)的研究，本次問(wèn)卷旨在了解你在本學(xué)期以來(lái)英語(yǔ)寫(xiě)作學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受與經(jīng)歷。答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)你根據(jù)自身實(shí)際的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，判斷下列陳述與你的情況相符的程度，并選擇相應(yīng)的數(shù)字。

計(jì)分說(shuō)明

1分 代表“非常不同意”（該描述完全不符合我的情況）

2分 代表“不同意”

3分 代表“不確定”

4分 代表“同意”

5分 代表“非常同意”（該描述完全符合我的情況）

你的回答對(duì)我們改進(jìn)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)方式至關(guān)重要。本問(wèn)卷為匿名填寫(xiě)，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，絕對(duì)保密，不會(huì)影響你的任何學(xué)業(yè)成績(jī)。

衷心感謝你的認(rèn)真參與和寶貴支持！

一、基本信息

性別：
九月份月考英語(yǔ)寫(xiě)作成績(jī)（滿(mǎn)分15分）：

二、定向動(dòng)機(jī)流情況調(diào)查

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)有些人會(huì)完全沉浸于某些事情中，并連續(xù)幾周甚至幾個(gè)月都保持較強(qiáng)的動(dòng)機(jī)。這些人會(huì)說(shuō)：

“我日夜都在思考這個(gè)項(xiàng)目——我覺(jué)得它已經(jīng)占據(jù)了我的生活！”

“我很驚訝自己能保持如此專(zhuān)注這么長(zhǎng)時(shí)間?！?/span>

“我非常享受它，以至于投入所有努力都感覺(jué)很輕松！”

“我從未想過(guò)我能取得這么多成就?！?/span>

“我的朋友們肯定能看到一些特別的事情正在發(fā)生在我身上，他們說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)我如此有動(dòng)力?！?/span>

“我希望在實(shí)現(xiàn)我所有目標(biāo)的過(guò)程中都能體驗(yàn)到這種類(lèi)型的激勵(lì)！”

填寫(xiě)提示：請(qǐng)結(jié)合你本學(xué)期英語(yǔ)寫(xiě)作學(xué)習(xí)的真實(shí)經(jīng)歷作答，在符合自身情況的選項(xiàng)方框內(nèi)打“√”即可。

1. 我認(rèn)同高強(qiáng)度學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的重要性。
2. 在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，我曾親身體驗(yàn)過(guò)這種高強(qiáng)度動(dòng)機(jī)。
3. 我在英語(yǔ)寫(xiě)作學(xué)習(xí)中擁有這種強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。
4. 我對(duì)要完成的英語(yǔ)寫(xiě)作任務(wù)有非常清晰、明確的目標(biāo)。
5. 我清楚地知道最終要寫(xiě)出一篇什么樣的英語(yǔ)作品（如主題、結(jié)構(gòu)等）。
6. 我曾幻想自己寫(xiě)出一篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文的場(chǎng)景和感受。
7. 明確的英語(yǔ)寫(xiě)作目標(biāo)激勵(lì)著我持續(xù)努力。
8. 完成英語(yǔ)寫(xiě)作任務(wù)對(duì)我個(gè)人而言有特別的意義。
9. 對(duì)寫(xiě)作成果的積極期待（如高分?jǐn)?shù)、好評(píng)價(jià)），讓我更有動(dòng)力完善作品。
10. 在英語(yǔ)寫(xiě)作學(xué)習(xí)中，我能掌控寫(xiě)作進(jìn)程并推進(jìn)任務(wù)。
11. 我對(duì)自己的英語(yǔ)寫(xiě)作任務(wù)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，覺(jué)得這是自己的事。
12. 我能意識(shí)到寫(xiě)作任務(wù)的難度。
13. 我對(duì)自己能夠完成具有挑戰(zhàn)性的英語(yǔ)寫(xiě)作任務(wù)充滿(mǎn)信心。
14. 當(dāng)英語(yǔ)寫(xiě)作遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋找解決方法。
15. 在開(kāi)始寫(xiě)作并期待完成一篇佳作時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)和興奮。
16. 我享受用英語(yǔ)寫(xiě)作的過(guò)程。
17. 我為自己在英語(yǔ)寫(xiě)作中取得的每一次進(jìn)展感到自豪。
18. 即使遇到困難，我仍然對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作學(xué)習(xí)保持積極態(tài)度。
19. 寫(xiě)作時(shí)，我常常沉浸其中，忘記了時(shí)間。
20. 我能清楚地感覺(jué)到自己在英語(yǔ)寫(xiě)作上的進(jìn)步，這種進(jìn)步感讓我更愿意繼續(xù)寫(xiě)下去。
21. 寫(xiě)作過(guò)程中一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的完成，給了我正向反饋，幫助我保持了前進(jìn)的動(dòng)力。
22. 這段經(jīng)歷讓我完成的寫(xiě)作任務(wù)，其質(zhì)量超出了我最初的預(yù)期。
23. 在寫(xiě)作學(xué)習(xí)中，我形成了固定的寫(xiě)作習(xí)慣，能自發(fā)進(jìn)行寫(xiě)作學(xué)習(xí)行為。
24. 在那段時(shí)期，英語(yǔ)寫(xiě)作學(xué)習(xí)成為了我生活中一個(gè)重要的中心部分。
25. 老師或同學(xué)的反饋?zhàn)屛腋菀讏?jiān)持英語(yǔ)寫(xiě)作學(xué)習(xí)。

問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝你的支持！

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