培訓需求調查
為科學規(guī)劃2026
年度培訓資源，精準匹配組織發(fā)展與個人成長需求，現(xiàn)開展年度培訓需求調研。您提供的寶貴信息將作為制定年度培訓計劃、優(yōu)化培訓體系的核心依據(jù)。本問卷采用匿名方式，所有信息僅用于統(tǒng)計分析，請放心并客觀填寫。
感謝您對培訓工作的支持！
第一部分:基本信息
1.所屬部門
運營部
倉儲物流部
財務部
人力資源部
行政服務部
采購部
質量檢測部
環(huán)保安全部
生產計劃部門
設備部
生產一部
2.在本崗位年限
1年以內
1~3年
3~5年
5年及以上
第二部分:崗位能力自評與培訓認知
1.請評估您在當前崗位亟需提升的3項核心能力:
專業(yè)理論知識（如材料、工藝原理）
實操/動手能力
問題分析與解決（如8D，質量工具應用）
設備維護與故障排除
安全、環(huán)保風險識別與應急響應
流程與體系標準理解（如IATF16949，VDA）
數(shù)據(jù)分析與軟件應用（如JMP，Excel）
標準化作業(yè)（SOP）
團隊管理與溝通協(xié)調
成本與能源管理意識
其他（請簡要說明）:
2.您認為，有效的培訓對您個人最大的價值在于:
勝任當前崗位，提升工作效率
獲得認證/資質，為晉升做準備
掌握新知識、新技能，拓展能力邊界
解決實際工作中的具體難題
拓寬視野，了解行業(yè)與公司戰(zhàn)略
其他（請簡要說明）:
第三部分:具體培訓內容需求調研
1.您希望新的一年能開展哪些基礎類培訓？
企業(yè)文化與規(guī)章制度
職業(yè)健康與安全規(guī)范
辦公軟件與信息化工具
跨部門溝通與協(xié)作
時間管理與工作效率
其他（請簡要說明）：
2.您希望新的一年能開展哪些管理類培訓？
目標管理與績效推動（如OKR、績效面談）
團隊建設、激勵與人效提升
人才識別、培養(yǎng)與梯隊建設
高效溝通、跨部門協(xié)作與沖突管理
項目管理核心方法與工具（從啟動到收尾）
流程優(yōu)化與持續(xù)改進方法論
時間管理與壓力疏導
問題分析與科學決策（復雜問題拆解、決策模型）
其他（請簡要說明）：
3.關于培訓的其他想法或需求，以下哪項最符合您的期待?
建立常態(tài)化的經驗分享機制（如內部技術交流會、案例分享）
提供與職業(yè)資格認證掛鉤的培訓項目，支持個人資質提升
增加跨部門、跨基地的交流學習機會，拓寬工作視野
提供數(shù)字化學習平臺與資源庫，支持隨時隨地碎片化學習
開設壓力管理、職業(yè)規(guī)劃等個人發(fā)展類等隱性技能課程
其他（請簡要說明）：
4.是否有其他迫切的培訓需求？如有，請詳細說明。
第四部分:培訓形式與安排偏好
1.您最認可的三種培訓教學方式:
線下集中授課（專家講解）
線上視頻課程（隨時隨地學習）
實操工作坊/現(xiàn)場教學（動手練習）
案例研討會（小組分析討論）
師徒制/在崗指導（一對一輔導）
外部標桿參觀交流
自學與考試平臺
2.您認為理想的單次培訓時長:
1-2小時
半天（3-4小時）
1天
2天及以上（系統(tǒng)性課程）
3.您認為合適的培訓頻率:
每月1次常規(guī)學習
每季度1-2次重點培訓
根據(jù)項目/需求隨時安排
每年1-2次集中系統(tǒng)培訓
4.關于培訓時間（可多選）:
安排在工作日下班時間
重要培訓可占用少量周末
視課程重要程度靈活安排
第五部分:開放建議
1.您對改進公司培訓工作有何具體建議?
增強與實際工作的結合度，并建立與職業(yè)發(fā)展路徑相匹配的課程體系。
提升內部講師質量，同時引入更多優(yōu)秀的外部專家。
優(yōu)化培訓時間、通知流程和協(xié)調安排，減少參與障礙。
增加互動研討、實戰(zhàn)演練及線上學習等靈活形式。
建立有效的課后應用跟蹤、效果評估及成果支持機制。
其他（請簡要說明）:
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