2025年安徽省普通高校分類考試招生和對(duì)口招生文化素質(zhì)測(cè)試

歡迎參加本次考試，請(qǐng)按照題目要求作答，考試時(shí)間有限，請(qǐng)合理安排時(shí)間。
1. 基本信息：
姓名：
準(zhǔn)考證號(hào)：
報(bào)考類別：
語(yǔ)文試題（120分）
閱讀下面的文字，完成以下題目。清晨的江南古鎮(zhèn)，薄霧漫過(guò)河面，裹著水鄉(xiāng)的朦朧，霧氣氤氳升（téng），悄然（yùn）育著積淀千年的靈韻。半開的院里，素衣女子垂首奏弦，指尖起落間，清婉的琵琶聲悠悠淌出，順著風(fēng)溜過(guò)青石板鋪就的巷陌，勾得人腳步難移。轉(zhuǎn)過(guò)街角，主街已_________。早市吆喝聲與游人笑語(yǔ)混作一團(tuán)，帶著煙火氣，輕輕將靜謐中的古鎮(zhèn)拽回人間。
2. 根據(jù)文中拼音寫出的漢字，全都正確的一項(xiàng)是
3. 對(duì)文中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是
4. 填入上文橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
閱讀下面的文字，完成以下題目。服裝生產(chǎn)是一個(gè)多環(huán)節(jié)的過(guò)程，需統(tǒng)籌要素，構(gòu)建高效協(xié)同的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。_________①設(shè)計(jì)研發(fā)環(huán)節(jié)需深度洞察目標(biāo)客群的（ ），從功能到審美，精準(zhǔn)錨定設(shè)計(jì)方向，規(guī)避同質(zhì)化風(fēng)險(xiǎn)。②成衣與文創(chuàng)產(chǎn)品的（ ）需經(jīng)市場(chǎng)檢驗(yàn)，成衣需兼顧時(shí)尚與實(shí)用，文創(chuàng)產(chǎn)品則應(yīng)凸顯創(chuàng)意與環(huán)保價(jià)值。③服裝生產(chǎn)過(guò)程中，裁剪的余料可依托創(chuàng)意設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為環(huán)保袋、杯墊等文創(chuàng)產(chǎn)品，延伸布料價(jià)值。④面料預(yù)處理與印染環(huán)節(jié)，通過(guò)優(yōu)化流程把控染色牢度與面料質(zhì)感，是生產(chǎn)鏈條中承上啟下的一環(huán)。
5. 依次填入上文括號(hào)中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
6. 依次填入上文橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
7. 下列語(yǔ)句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
8. 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是
9. 對(duì)下面句子所使用的修辭手法，判斷正確的一項(xiàng)是：太陽(yáng)把柏油路曬得滾燙，連路邊房子上的銅牌都被熱化了。
10. 下列傳統(tǒng)節(jié)日與相關(guān)習(xí)俗的對(duì)應(yīng)，不正確的一項(xiàng)是
11. 下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是
12. 下列人物中，不屬于“唐宋八大家”的一項(xiàng)是
13. 下列作品中，不屬于杜甫詩(shī)作的一項(xiàng)是
14. 下列作品中，不屬于魯迅小說(shuō)的一項(xiàng)是
15. 下列關(guān)于古詩(shī)詞中涉及的人物，表述不正確的一項(xiàng)是
閱讀下面這首詞，完成題目。生查子·元夕 歐陽(yáng)修 去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚滿春衫袖。
16. 對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
閱讀下面的文言文，完成以下題目。晏子為齊相，出，其御之妻從門間而窺，其夫?yàn)橄嘤瑩泶笊w，策駟馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也。既而歸，其妻請(qǐng)去。夫問(wèn)其故，妻曰：“晏子身不滿六尺身相齊國(guó)名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長(zhǎng)八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也。”其后，夫自抑損。晏子怪而問(wèn)之，御以實(shí)對(duì)，晏子薦以為大夫。（選自《晏子春秋》，有刪改）
17. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
18. 對(duì)文中畫波浪線的句子，斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
19. 下列對(duì)文中畫橫線句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是
20. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
閱讀下面的文字，完成以下題目。一起來(lái)看，春晚機(jī)器人扭秧歌的科技“秘籍”！①蛇年春晚，一場(chǎng)由張藝謀導(dǎo)演，由杭州宇樹科技和新疆藝術(shù)學(xué)院共同表演的創(chuàng)意融合舞蹈《秧BOT》呈現(xiàn)出獨(dú)特的效果。②舞臺(tái)拉開帷幕，16個(gè)來(lái)自杭州宇樹科技的人形機(jī)器人——宇樹H1“福兮”，身著花襖、手持花絹，踏著節(jié)奏明快的舞步，與真人舞蹈演員一同上演了“AI機(jī)器秧歌”。這場(chǎng)大型全AI驅(qū)動(dòng)的全自動(dòng)集群人形機(jī)器人表演，背后是科技與傳統(tǒng)文化的碰撞融合。③表演伊始，伴隨著喜慶的秧歌調(diào)和富有律動(dòng)的鑼鼓點(diǎn)，機(jī)器人方陣便由長(zhǎng)方形的緊湊隊(duì)形快速向整個(gè)舞臺(tái)展開，其間機(jī)器人動(dòng)作整齊劃一，展現(xiàn)出高度的協(xié)調(diào)性。④憑借高精度3D激光SLAM自主定位和導(dǎo)航、多智能體協(xié)同規(guī)劃、先進(jìn)組網(wǎng)方案等技術(shù)，宇樹H1不僅能夠在舞臺(tái)上確保精準(zhǔn)定位和穩(wěn)定連接，讓動(dòng)作和隊(duì)形實(shí)現(xiàn)“復(fù)制、粘貼”的效果，同時(shí)強(qiáng)大的集群協(xié)同控制系統(tǒng)讓它們能及時(shí)隨舞臺(tái)變化作出相應(yīng)調(diào)整。⑤除了腳下隊(duì)列的整齊劃一，“手上功夫”的靈巧多變更是這次機(jī)器人演出的一大亮點(diǎn)。扭胯、挑簾、甩手、擺臂、轉(zhuǎn)手絹、形式豐富而活潑靈動(dòng)的扭秧歌動(dòng)作被機(jī)器人精準(zhǔn)還原，而這一切少不了一項(xiàng)“秘密武器”——AI驅(qū)動(dòng)全身運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)的幫助。⑥作為能完成原地空翻的全尺寸電驅(qū)人形機(jī)器人，宇樹H1的最大關(guān)節(jié)扭矩能達(dá)到360N·m，這幫助它完成許多真人表演者都難以實(shí)現(xiàn)的高難度動(dòng)作。同時(shí)，宇樹H1還配備了360°全景深度感知技術(shù)，就像長(zhǎng)了許多雙眼睛，能將周圍環(huán)境看得一清二楚，這為其完成如“轉(zhuǎn)手絹”“丟手絹”等“技術(shù)活”提供了強(qiáng)大的適應(yīng)性和穩(wěn)定性。⑦作為一場(chǎng)人與機(jī)器人同臺(tái)演繹的藝術(shù)呈現(xiàn)，如何將音樂(lè)和舞蹈的節(jié)奏韻律演出來(lái)，是機(jī)器人表演的關(guān)鍵。據(jù)悉，宇樹H1通過(guò)先進(jìn)的AI算法得以“聽懂”音樂(lè)，不僅能跟上音樂(lè)的節(jié)奏，還能根據(jù)音樂(lè)實(shí)時(shí)調(diào)整動(dòng)作，讓跳出來(lái)的舞蹈又穩(wěn)又好看，而非簡(jiǎn)單的機(jī)械舞動(dòng)。表演行至高潮，只見(jiàn)機(jī)器人一齊緩緩“藏手絹”、快速“亮手絹”、擺臂“轉(zhuǎn)手絹”，動(dòng)作連貫流暢，銜接自然，伴隨著背景音樂(lè)中的嗩吶，將扭秧歌灑脫的韻律和歡快的氛圍傳達(dá)出來(lái)。⑧如此精彩的“人機(jī)共舞”，在春晚舞臺(tái)上并非首次。此前，同樣來(lái)自杭州宇樹科技的機(jī)器牛“犇犇”就曾登上2021年牛年春晚與表演者共舞，當(dāng)時(shí)便憑借可愛(ài)的外形和靈活的動(dòng)作引發(fā)人們關(guān)注。而此次登臺(tái)的“福兮”機(jī)器人，自2023年亮相以來(lái)，也有在張藝謀導(dǎo)演的舞臺(tái)劇《澳門2049》的表演經(jīng)歷。隨著人形機(jī)器人領(lǐng)域的創(chuàng)新突破，越來(lái)越多科技與文化藝術(shù)的跨界融合正在“閃亮登場(chǎng)”。（有刪改）
21. 下列關(guān)于“春晚人形機(jī)器人表演”的表述，不正確的一項(xiàng)是
22. 對(duì)文中畫橫線的句子主要運(yùn)用的說(shuō)明方法，判斷正確的一項(xiàng)是
23. 下列關(guān)于上文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
閱讀下面的文字，完成以下題目。①客居四季常夏的海南島，到了冬天，常常會(huì)懷念故鄉(xiāng)的雪。異鄉(xiāng)異客，無(wú)論是走在南國(guó)椰林里還是爛漫花叢中，閱讀之余，送客之后，尤其是一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，那故鄉(xiāng)的雪喲，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)在腦海中飄灑下來(lái)，一瞬間，刺骨的寒、怡人的爽，襲進(jìn)了靈魂，縈繞在身體里，窸窸窣窣，久久不絕。早年，曾有詩(shī)人把片片雪花看作是“天降的書信”。只有在雪國(guó)生活過(guò)的人，才會(huì)有如此比喻。②倏忽之間，悄然來(lái)到橫道河子。這個(gè)地處黑龍江省海林市的小鎮(zhèn)，坐落在群山懷抱之中，數(shù)十座洋氣的別墅依山而建，錯(cuò)落有致，儼然一個(gè)童話世界。河水湍急，老式蒸汽機(jī)車從遠(yuǎn)方朝著小鎮(zhèn)的方向緩緩駛來(lái)——這便是我的故鄉(xiāng)，我的出生地。至今我還清楚地記得，兒時(shí)的家坐落在東邊的半山坡上，那里是小鎮(zhèn)上最早能夠看到玫瑰色朝陽(yáng)升起的地方。初升的旭日躲在枝丫稀疏的叢林后面，像一幅精美的木版畫。③每到雪季，大雪封門。小鎮(zhèn)居民凌晨起床后的第一件事就是清雪。厚厚的大雪呀，總有兩三尺厚。放眼望去，周圍的山林，山坡下那一處處冒著炊煙的住宅，還有鐵路機(jī)車庫(kù)，都披上了厚厚的白雪。這是上天的杰作。那條穿鎮(zhèn)而過(guò)的橫道河，已然被大雪掩蓋得時(shí)有時(shí)無(wú)，似一只跳躍的銀狐。遠(yuǎn)處，鐵路員工正在清理鐵路線上的積雪。可雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著吶。皚皚的白雪，將小鎮(zhèn)變成了銀色的世界——銀色的山林，銀色的房子，銀色的街道，甚至連行人都是銀色的。④只有生活在雪鎮(zhèn)里的人們，才能體驗(yàn)清掃積雪的快樂(lè)。院子里的雪先不去管它，先清掃出一條下山的小道來(lái)。雪如此之厚，清出的雪道儼然一條戰(zhàn)壕。雪的戰(zhàn)壕里充滿孩子們的笑聲。這是孩子們的快樂(lè)時(shí)光，女孩伸出舌頭接天上飄下來(lái)的雪花品嘗，男孩打雪仗、滾雪坡，甚至抓起雪來(lái)吃。大人們才不管孩子們?cè)趺疮偰兀灰宄鲅┑谰秃?。一聲悠長(zhǎng)的火車汽笛聲回蕩在山谷之中。遠(yuǎn)道而來(lái)的蒸汽機(jī)車披著厚厚的霜雪，噴著大團(tuán)大團(tuán)的蒸汽，緩緩駛進(jìn)了小鎮(zhèn)。孩子們停止了游戲，靜靜地看著，隨后，歡快地向車廂里的旅客揮手。火車終于停了下來(lái)。大人和孩子都凝神看著，看看有誰(shuí)向山坡上走來(lái)。倘若有人向山坡上走來(lái)，孩子們便會(huì)歡快地跳著喊：“回家——回家——回家——”調(diào)皮的孩子還會(huì)喊：“酸菜餡兒餃子，油煎黏豆包，鹿肉丸子湯，牛肉蘇泊湯......”然后一起蹦著跳著唱起兒歌。⑤早飯過(guò)后，孩子們開始清掃院子里的雪。與其說(shuō)是掃雪，莫如說(shuō)是在院子里做游戲、堆雪人、造雪屋，甚至幫大人砌雪窖。要知道，雪窖里可以儲(chǔ)藏各種凍貨，野豬肉、狍子肉、鹿肉，冰凍的小河魚、林蛙，還有凍豆腐、凍餃子，甚至可以把新鮮蔬菜放在里面凍藏。還有大列巴、凍梨、凍蘋果、凍柿子這些孩子們的“冰點(diǎn)”。雪窖可是天然的大冰箱，能保持食品的新鮮。記得有一位朋友問(wèn)我，他在小鎮(zhèn)買了一個(gè)大列巴，太大了，吃不了可咋辦？我告訴他，可以放在家里冰箱冷凍層保存起來(lái)。吃的時(shí)候，讓它自然解凍，依然能保持原有的新鮮。至于冷凍的蔬菜，那是小鎮(zhèn)人尤其喜歡吃的，將其解凍后，用熱水焯一下，蘸大醬吃，特別好吃。⑥故鄉(xiāng)是我率真生命的起點(diǎn)。大雪飄落兮，常讓我夜不能寐。每到冬季，我都巴望著有機(jī)會(huì)回故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。在雪地里打一個(gè)滾兒，讓凜冽的風(fēng)痛痛快快地吹拂我、冰凍我；讓漫天的雪花落在我的臉上，化成甘甜的水珠，頭發(fā)上、睫毛上都結(jié)滿白色的霜。這漫天的大雪讓我忘掉了所有的煩惱和不愉快。對(duì)于橫道河子的人來(lái)說(shuō)，度過(guò)一個(gè)這樣的冬天，這一年就已經(jīng)完美。⑦只是，先前的房子已幾易其主，或是成了民宿，或是成了畫家、藝術(shù)家的創(chuàng)作室。不過(guò)，我永遠(yuǎn)是雪鎮(zhèn)的子孫。橫道河子的老街坊、老鄰居和兒時(shí)的玩伴，他們還生活在這里。不管我到誰(shuí)家去，那家主人都會(huì)邀請(qǐng)我在溫暖的屋子里，圍坐在俄式壁爐旁，烤著火，喝上一杯熱奶茶、熱咖啡。這是我想要的生活。還是詩(shī)人說(shuō)得好，這漫天飄落的雪花就是一封封天降的書信。在我看來(lái)，它們更是一封封來(lái)自故鄉(xiāng)的家書，呼喚著遠(yuǎn)方的兒女，“回家——回家——回家——”（有刪改）
24. 下列選項(xiàng)中，最適合做上文標(biāo)題的一項(xiàng)是
25. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，有誤的一項(xiàng)是
26. 下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解，有誤的一項(xiàng)是
27. 下列對(duì)文章的分析，有誤的一項(xiàng)是
根據(jù)下面的提示，完成以下題目。校園話劇團(tuán)“知行劇社”的成員們歷經(jīng)數(shù)月打磨，將在學(xué)校劇場(chǎng)演出《雷雨》。這部創(chuàng)作于1934年的經(jīng)典悲劇，通過(guò)周、魯兩個(gè)家庭的恩怨糾葛，深刻揭露了封建家庭的腐朽與時(shí)代的桎梏。
28. 下面是“知行劇社”成員給全校同學(xué)寫的邀請(qǐng)函，畫線部分內(nèi)容或格式不正確的一項(xiàng)是：邀請(qǐng)函 親愛(ài)的各班級(jí)同學(xué)：（A）我社精心籌備的經(jīng)典話劇《雷雨》，將于星期五（B）在學(xué)?；顒?dòng)中心（C）上演。誠(chéng)邀各班級(jí)組織同學(xué)前來(lái)觀看，共赴戲劇之約！ 知行劇社（D） 2025年4月3日
29. “知行劇社”擬開展“走進(jìn)經(jīng)典話劇”的主題活動(dòng)。下列選項(xiàng)中，不適合做活動(dòng)名稱的一項(xiàng)是
30. 校電視臺(tái)成員收到邀請(qǐng)函后，準(zhǔn)備在話劇演出結(jié)束后采訪“知行劇社”的演出人員。下列選項(xiàng)中，不適合作采訪問(wèn)題的一項(xiàng)是
31. 下列選項(xiàng)中，對(duì)“人間自有真情在”這一主題詮釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
數(shù)學(xué)試題（120分）
32. 已知集合A={3,6,9}，B={1,3}，則A∩B=（ ）
33. 函數(shù)y=1/x的定義域?yàn)椋?）
34. lg1/3 - lg3=（ ）
35. 不等式x2 - 5x < 0的解集為（ ）
36. 下列函數(shù)中為偶函數(shù)的是（ ）
37. 已知向量a=(1,2)，向量b=(-1,m)，若b=-a，則m的值為（ ）
38. 在1，2，3，4中隨機(jī)抽取兩個(gè)數(shù)，使其和為5的概率為（ ）
39. 半徑為R的球的體積為（ ）
40. cos2π/6 - sin2π/6=（ ）
41. 在等差數(shù)列{a?}中，若公差d=-2，a?=1，則S?=（ ）
42. 已知直線l?:x - 2y + 1=0，直線l?:ax + y + 1=0，若l?⊥l?，則a=（ ）
43. 在單位圓中，120°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為（ ）
44. 點(diǎn)(3,-1)到直線x - 2y + 1=0的距離為（ ）
45. 已知分段函數(shù)f(x)={(x+1)2,x≤-1；x - 1,x > -1}，f[f(-3)]=（ ）
46. 雙曲線x2/4 - y2/9=1的漸近線方程是（ ）
47. “α=90°”是“sinα=1”的（ ）
48. 在等比數(shù)列{a?}中，已知a?=27a?，則公比q=（ ）
49. 在平行四邊形ABCD中，DE=2EC，用AB和AD表示AE為（ ）
50. 已知角α的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合，始邊與x軸的非負(fù)半軸重合，終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-3/5,4/5)，則cosα=（ ）
51. 若a=0.91·1，b=1.1?·?，c=0.9?，則a，b，c的大小關(guān)系是（ ）
52. 以點(diǎn)(-1,2)為圓心，且與y軸相切的圓的方程是（ ）
53. 為了解學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的分布情況，學(xué)校共抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，制作頻率分布直方圖（部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖）。已知頻率分布直方圖中縱軸表示頻率/組距，組距為5，據(jù)此可知這100名學(xué)生中每天體育鍛煉時(shí)間在區(qū)間[30,40)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為（ ）
54. 已知a,b,c,d∈R，且a > b，c > d，則下列不等式一定正確的是（ ）
55. tan2025°=（ ）
56. 平面α和平面β是兩個(gè)不同的平面，下列說(shuō)法正確的是（ ）
57. 在△ABC中，內(nèi)角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，若a=2√3，b=2，A=π/3，則△ABC的面積為（ ）
58. 在長(zhǎng)方體ABCD - A?B?C?D?中，點(diǎn)E為B?C的中點(diǎn)，底面ABCD為正方形，且AB=4，AA?=2，則直線AE與CD所成的角的正切值為（ ）
59. 已知函數(shù)y=2sin(ωx + π/3)(ω>0)的最小正周期為T=π，要得到y(tǒng)=2sinωx的圖像，可以將函數(shù)y=2sin(ωx + π/3)的圖像（ ）
60. 函數(shù)y=x2 + 2ax + 2，y=a?(a>0，且a≠1)在同一坐標(biāo)系上最符合的圖像為（ ）
61. 設(shè)F?，F(xiàn)?分別是橢圓x2/a2 + y2/b2=1(a > b > 0)的左右焦點(diǎn)，A是橢圓與y軸正半軸的交點(diǎn)，線段AF?的中點(diǎn)在直線y=x上，該橢圓上的一點(diǎn)P滿足|PA|=|PF?|，若△APF?的周長(zhǎng)為6，則（ ）
英語(yǔ)試題（60分）
語(yǔ)法和詞匯（共15小題：每小題2分，共30分）
62. I'd like to be a teacher because it's an important and interesting ______.
63. The mother ______ opens the door, because her child is sleeping.
64. When I met with difficulties, my friend ______ me to stay positive.
65. Every year, our school holds an art festival ______ students' creative works.
66. The sports meeting ______ successfully last month.
67. — ______ is the movie Ne Zha 2? — It's really amazing.
68. — ______ will it take to finish the project? — Maybe two days.
69. My father said I should solve problems by ______.
70. The professor will give a speech, ______ will take place in the school library.
71. We should learn to ______ ourselves when our parents are away.
72. My sister, ______ is a volunteer, often helps the elderly in the community.
73. The new museum will be open to the public ______.
74. Everyone has his or her weaknesses. Nobody is ______.
75. Write down the task on your to-do list ______ you will forget it.
76. Some students find ______ harder to translate Chinese into English.
閱讀理解（共15小題：每小題2分，共30分）
A How high can birds fly? Birds are incredible flyers, but some fly high to heights that seem impossible! While most birds stay near the ground, a few species have adapted to survive in extreme altitudes. The Rüppell's Griffon Vulture（黑白兀鷲）holds the record for the highest flight ever recorded. In 1973, one hit an airplane at about 11,300 meters — almost as high as commercial jets! Another high flyer is the Bar-headed Goose（斑頭雁）, which migrates over the Himalayas at 6,000－9,000 meters. Even the Common Crane（灰鶴）reaches 10,000 meters during long journeys, using strong winds to fly easily. Why fly so high? ? Save energy：Thin air reduces drag（阻力）, so birds fly farther without flapping. ? Avoid predators（食肉動(dòng)物）：Eagles and other hunters can't reach them at extreme heights. ? Catch fast winds: High－altitude air currents help birds travel faster. How do they survive up there? Birds have special adaptive capacity. For example, the Bar-headed Goose has blood that holds oxygen better, letting it breathe easily even on Mount Qomolangma. Their thick feathers also keep them warm in freezing temperatures. Fun fact: The Wandering Albatross can fly for days without resting, using its 3-meter wingspan to fly over oceans!
77. What is the highest altitude a bird has ever flown?
78. Which kind of bird migrates over the Himalayas?
79. Why do birds fly high in the sky?
80. How do high－flying birds stay warm in cold air?
81. Which bird can fly for days without stopping?
B Lily, a 16-year-old girl, finally made her way to China. Her dream of exploring this ancient and vibrant（充滿生機(jī)的）country came true when she traveled here with her pen pal, a Chinese student who had shared many stories about China's beauty. One morning, as they wandered through a lively market in Suzhou, Lily set her heart on finding a special gift for her younger brother. Among the countless stalls, a delicate paper-cutting work caught her eye. It was a traditional Chinese handicraft, featuring vivid scenes of Chinese festivals. She was deeply interested in it because it was not only a beautiful piece of art but also a window to Chinese culture, and she knew her brother would be fascinated by this unique gift. Lily's love for China was first showed when she started learning Chinese history from her pen pal's letters. The tales of the Great Wall, the Forbidden City, and the wisdom of ancient philosophers sparked her curiosity. During the trip, she also tasted mouth-watering Chinese snacks, wore elegant traditional Chinese clothing like hanfu, and visited well-known temples. But it was the stories of Chinese history that initially attracted her. As they visited different "places of interest" across China, such as the West Lake in Hangzhou and the Terracotta Army in Xi'an, Lily was constantly amazed. Every step in this country added wonderful memories to her journey.
82. Who did Lily travel with?
83. Why was Lily interested in the gift for her brother?
84. How did Lily first show her love for China？
85. Which of the following is closest in meaning to the underlined part "places of interest"?
86. Which of the following could be the best title for the passage?
C Sugar is everywhere in our lives. Many of us love its sweet taste. But what happens to our bodies after eating sugar? And how does it connect to our health? After eating sugar, most people feel energetic at first. That's because sugar can quickly raise blood sugar levels, giving a short-term energy boost. However, this doesn't last long. Eating too much sugar is closely linked to health problems. For example, it can increase the risk of getting diseases like diabetes. I once faced a health issue related to sugar. Due to too much sugar intake over time, I started having health troubles. Schools are taking action. To help students reduce sugar intake, schools plan to offer food with less sugar in the cafeteria. They won't ban all sugary foods but encourage healthier choices. This way, students can still enjoy some treats but in a more balanced way. Sugar has both attractions and risks. While it makes food taste great and gives a quick energy rush, over-consumption harms health. Understanding this relationship helps us make wiser choices. Whether it's choosing low-sugar snacks or supporting school initiatives, we can take steps to stay healthy.
87. How does one feel after eating sugar according to the passage?
88. What might be the reason for the author's disease related to "sugar"?
89. What will schools do to help students reduce sugar intake?
90. The passage mainly talks about the relationship between ______.
91. In which section of a magazine can we read the passage?
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