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嘉興大學(xué)垃圾分類(lèi)問(wèn)卷調(diào)查
一、選擇題
1. 1.?您的年級(jí)是？
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
F. 教職工
2. 2.?您認(rèn)為垃圾分類(lèi)對(duì)校園及社會(huì)環(huán)境的改善效果如何？
A. 效果顯著，能有效減少污染
B. 有一定效果，但不明顯
C. 基本沒(méi)有效果
D. 不清楚
3. 3.?您在校園日常生活中，處理垃圾的常規(guī)方式是？
A. 所有垃圾不分類(lèi)，直接投放到垃圾桶
B. 會(huì)將可回收廢品出售，其余垃圾隨意投放
C. 可回收廢品出售，剩余垃圾按分類(lèi)要求投放
D. 所有垃圾都嚴(yán)格按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)投放
4. 4.?您在校園內(nèi)投放垃圾時(shí)，有主動(dòng)分類(lèi)的習(xí)慣嗎？
A. 每次都會(huì)
B. 經(jīng)常會(huì)
C. 偶爾會(huì)
D. 很少會(huì)
E. 從來(lái)不會(huì)
5. 5.?您對(duì)可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾這四類(lèi)垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)了解程度如何？
A. 完全了解，能準(zhǔn)確區(qū)分
B. 基本了解，大部分能區(qū)分
C. 不太了解，只能區(qū)分少數(shù)幾種
D. 完全不了解，無(wú)法區(qū)分
6. 6.?您通常會(huì)如何處理廢舊手機(jī)、充電寶等電子垃圾？
A. 送到校園指定電子垃圾回收點(diǎn)
B. 和普通生活垃圾一起投放
C. 閑置在家或宿舍
D. 隨手丟棄
7. 7.?以下哪些類(lèi)型的垃圾，您會(huì)主動(dòng)進(jìn)行分類(lèi)投放？（多選）
A. 紙類(lèi)（報(bào)紙、書(shū)本、快遞盒等）
B. 塑料（飲料瓶、塑料袋等）
C. 金屬（易拉罐、鐵絲等）
D. 玻璃（酒瓶、玻璃杯等）
E. 廚余垃圾（剩菜剩飯、果皮等）
F. 有害垃圾（電池、過(guò)期藥品等）
G. 其他垃圾（衛(wèi)生紙、一次性餐具等）
H. 從不分類(lèi)
8. 8.?您對(duì)校園內(nèi)現(xiàn)有分類(lèi)垃圾桶的使用體驗(yàn)如何？
A. 方便實(shí)用，分類(lèi)清晰
B. 不太方便，分類(lèi)標(biāo)識(shí)不明確
C. 數(shù)量不足，投放不便
D. 外觀設(shè)計(jì)不合理，容易混放
9. 9.?您認(rèn)為校園內(nèi)垃圾最合理的分類(lèi)方式是？
A. 可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（國(guó)標(biāo)分類(lèi)）
B. 可燃燒垃圾、不可燃燒垃圾
C. 濕垃圾、干垃圾
D. 其他（請(qǐng)注明：）
10. 10.?您對(duì)校園垃圾分類(lèi)工作的態(tài)度是？
A. 積極支持，主動(dòng)配合，無(wú)需強(qiáng)制要求
B. 愿意配合，但需要學(xué)校明確規(guī)定和引導(dǎo)
C. 覺(jué)得麻煩，不太愿意主動(dòng)參與
D. 無(wú)所謂，按他人做法跟風(fēng)
11. 11.?您居住的宿舍樓下/校園生活區(qū)的垃圾投放設(shè)施是？
A. 四分類(lèi)垃圾桶
B. 簡(jiǎn)易分類(lèi)垃圾桶（僅分可回收/不可回收）
C. 無(wú)分類(lèi)傳統(tǒng)垃圾桶
D. 固定垃圾回收站（有專人管理）
12. 12.?您認(rèn)為校園垃圾桶上的分類(lèi)標(biāo)識(shí)和說(shuō)明對(duì)您分類(lèi)投放有幫助嗎？
A. 很有幫助，清晰易懂
B. 有一定幫助，但部分標(biāo)識(shí)看不懂
C. 基本沒(méi)幫助，還是不知道怎么分
D. 沒(méi)注意過(guò)標(biāo)識(shí)
13. 13.?您是否接受過(guò)校園內(nèi)關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳教育？
A. 接受過(guò)多次（如講座、班會(huì)、海報(bào)宣傳等）
B. 偶爾接受過(guò)（如校園廣播、公眾號(hào)推文等）
C. 從未接受過(guò)
14. 14.?您認(rèn)為最有效的校園垃圾分類(lèi)宣傳方式是？（多選）
A. 班級(jí)主題班會(huì)
B. 校園海報(bào)、橫幅
C. 校園公眾號(hào)、短視頻平臺(tái)推送
D. 垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽、實(shí)踐活動(dòng)
E. 輔導(dǎo)員/老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
F. 其他（請(qǐng)注明：）
15. 15.?如果校園內(nèi)垃圾分類(lèi)設(shè)施完善、宣傳到位，您會(huì)堅(jiān)持分類(lèi)投放垃圾嗎？
A. 會(huì)，一直堅(jiān)持
B. 會(huì)盡量堅(jiān)持，但偶爾可能忘記
C. 不會(huì)，覺(jué)得沒(méi)必要
D. 看情況而定
16. 16.?以下哪些屬于有害垃圾？（多選）
A. 過(guò)期化妝品
B. 廢舊燈管
C. 破損陶瓷碗
D. 染發(fā)劑瓶
E. 剩菜剩飯
F. 廢油漆桶
17. 17.?對(duì)于有害垃圾，您認(rèn)為正確的處理方式是？
A. 直接扔入其他垃圾垃圾桶
B. 單獨(dú)包裝后投入專門(mén)的有害垃圾回收桶
C. 和可回收物一起投放
D. 隨意丟棄
18. 18.?您是否清楚校園內(nèi)可回收物的回收流程（如回收時(shí)間、地點(diǎn)）？
A. 非常清楚
B. 大致了解
C. 完全不清楚
19. 19.?您認(rèn)為垃圾分類(lèi)對(duì)提升校園整體環(huán)境質(zhì)量有幫助嗎？
A. 幫助很大
B. 有一定幫助
C. 沒(méi)有幫助
D. 不清楚
20. 20.?您是否了解《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》中提到的“全民參與”原則？
A. 了解，知道具體要求
B. 聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不清楚細(xì)節(jié)
C. 從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)
21. 21.?您認(rèn)為居民在生活垃圾分類(lèi)中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是？（多選）
A. 主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)
B. 按標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)投放垃圾
C. 監(jiān)督他人正確分類(lèi)
D. 向身邊人宣傳垃圾分類(lèi)理念
E. 其他（請(qǐng)注明：）
22. 22.?您認(rèn)為目前所在校園的垃圾分類(lèi)工作實(shí)施效果如何？
A. 效果很好，大部分人能做到分類(lèi)投放
B. 效果一般，部分人能分類(lèi)投放
C. 效果很差，基本無(wú)人分類(lèi)
D. 沒(méi)關(guān)注過(guò)
23. 23.?當(dāng)您看到分類(lèi)垃圾桶內(nèi)已有混放的垃圾時(shí)，您還會(huì)堅(jiān)持分類(lèi)投放嗎？（多選）
A. 會(huì)，堅(jiān)持自己的原則
B. 偶爾會(huì)，看心情
C. 不會(huì)，覺(jué)得分類(lèi)沒(méi)意義
D. 會(huì)提醒相關(guān)部門(mén)處理混放問(wèn)題后再分類(lèi)投放
24. 24.?您認(rèn)為國(guó)家倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)的主要意義有哪些？（多選）
A. 節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)廢物再利用
B. 減少環(huán)境污染，保護(hù)生態(tài)
C. 節(jié)約垃圾處理成本，降低土地占用
D. 提升公民環(huán)保意識(shí)，建設(shè)文明社會(huì)
E. 其他（請(qǐng)注明：）
25. 25.?您認(rèn)為在校園內(nèi)推廣垃圾分類(lèi)面臨的主要困難有哪些？（多選）
A. 學(xué)生環(huán)保意識(shí)不足
B. 垃圾分類(lèi)知識(shí)普及不夠
C. 分類(lèi)設(shè)施不完善（如垃圾桶數(shù)量不足、標(biāo)識(shí)不清）
D. 缺乏有效的監(jiān)督和引導(dǎo)機(jī)制
E. 垃圾清運(yùn)環(huán)節(jié)未做到分類(lèi)處理
F. 其他（請(qǐng)注明：）
二、簡(jiǎn)答題
26. 1.?您認(rèn)為隨意丟棄廚余垃圾會(huì)對(duì)校園環(huán)境造成哪些危害？
27. 2.?結(jié)合您所在校園的實(shí)際情況，您認(rèn)為學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)哪些具體措施提升垃圾分類(lèi)實(shí)施效果？
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