廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年度輔導(dǎo)員工作考核學(xué)生測(cè)評(píng)問卷

各位同學(xué)，
       您好！
       這是一份關(guān)于2025年度輔導(dǎo)員工作考核的測(cè)評(píng)問卷，本次測(cè)評(píng)主要是了解您對(duì)輔導(dǎo)員2025年度工作的評(píng)價(jià)，用以改進(jìn)我校輔導(dǎo)員工作方法，提高工作科學(xué)化水平。本次調(diào)查采取匿名方式，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)格保密，輔導(dǎo)員本人不能看到您的作答結(jié)果。第3-12題需要您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)分，分?jǐn)?shù)越高說明評(píng)價(jià)越高，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況真實(shí)、完整地填寫本問卷。衷心感謝您的積極參與！

                                                                                                           學(xué)生工作處
1. 您輔導(dǎo)員的姓名：
2. 輔導(dǎo)員所在學(xué)院：
3. 您對(duì)輔導(dǎo)員在“思想政治素質(zhì)高，道德品質(zhì)好，以身作則，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心、愛護(hù)、體貼學(xué)生，工作吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，富有創(chuàng)新精神”方面評(píng)價(jià)。
4. 您對(duì)輔導(dǎo)員“業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，善于聽取學(xué)生意見并及時(shí)加以改正或改進(jìn)，注重工作方式方法和效果，語言表達(dá)能力強(qiáng)，能夠及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)與學(xué)生密切相關(guān)的重要信息和會(huì)議精神”方面評(píng)價(jià)。
5. 您對(duì)輔導(dǎo)員“能定期和不定期結(jié)合實(shí)際情況親臨一線指導(dǎo)學(xué)生開展政治與時(shí)事教育，每學(xué)期指導(dǎo)主題班會(huì)，其中與學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)方法、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)主題班會(huì)至少1次，效果明顯”方面評(píng)價(jià)。
6. 您對(duì)輔導(dǎo)員“經(jīng)常深入學(xué)生寢室、教室，主動(dòng)詢問、了解、收集學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)生活中存在的問題，積極引導(dǎo)、解決，并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門反映”方面評(píng)價(jià)。
7. 您對(duì)輔導(dǎo)員在“學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)、學(xué)生干部任用、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、申貸、助學(xué)、違紀(jì)處分、推薦入黨等工作程序規(guī)范，公開、公平、公正”方面評(píng)價(jià)。
8. 您對(duì)輔導(dǎo)員“開展文明修身教育，重視“優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建和“先進(jìn)團(tuán)支部”創(chuàng)建；重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶工作；重視加強(qiáng)心理健康教育”方面評(píng)價(jià)。
9. 您對(duì)輔導(dǎo)員“重視班團(tuán)建設(shè)，班團(tuán)干部隊(duì)伍選拔公開、公平、公正，經(jīng)常培訓(xùn)指導(dǎo)班團(tuán)干部開展工作；認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)院和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)”方面評(píng)價(jià)。
10. 您所在年級(jí)或班級(jí)學(xué)風(fēng)正，遲到、曠課、補(bǔ)考人次低，課堂出勤率高，違反校紀(jì)校規(guī)人數(shù)低。
11. 您對(duì)輔導(dǎo)員“積極組織并指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐并開展課內(nèi)外科技文化活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃、設(shè)計(jì)及全程就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)信息傳遞準(zhǔn)確，就業(yè)推薦認(rèn)真負(fù)責(zé)”方面評(píng)價(jià)。
12. 您對(duì)輔導(dǎo)員“重視學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體育人模式，有與學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)溝通的相關(guān)辦法”方面評(píng)價(jià)。
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