化學史故事對初中生科學態(tài)度與價值觀影響調(diào)查問卷

親愛的同學，你好！這是一份關(guān)于化學史故事對初中生科學態(tài)度與價值觀影響的調(diào)查問卷。本問卷旨在了解你對化學史故事的接觸情況以及它們對你科學態(tài)度和價值觀的影響。問卷采用匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析，請你根據(jù)自己的實際情況和真實感受填寫。感謝你的支持與合作！
1. 你的性別
2. 你目前就讀的年級
請選擇
3. 你對化學這門學科的喜歡程度
4. 你在學校課堂上接觸過化學史故事的頻率
5. 你接觸化學史故事的主要途徑有哪些
6. 閱讀化學史故事后，你認為對你哪些方面有積極影響
  • 沒有影響
  • 影響較小
  • 有一定影響
  • 影響較大
  • 影響很大
對化學學習的興趣
理解化學概念的能力
解決化學問題的思路
認識科學研究的過程
了解科學家的探究精神
7. 你認為化學史故事中的科學家堅持不懈、勇于探索的精神對你有激勵作用
8. 通過化學史故事，你更深刻地認識到科學發(fā)展是一個不斷修正和完善的過程
9. 化學史故事讓你認識到科學研究需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和方法
10. 當你了解到科學家在研究過程中經(jīng)歷多次失敗最終成功的故事后，你面對學習困難時的態(tài)度會
11. 化學史故事中，你認為哪些內(nèi)容最能吸引你
12. 你認為化學史故事對培養(yǎng)以下科學價值觀的幫助程度
  • 幫助很小
  • 幫助較小
  • 有一定幫助
  • 幫助較大
  • 幫助很大
實事求是的科學精神
勇于質(zhì)疑和創(chuàng)新的意識
合作與交流的重要性
科學與社會、環(huán)境的聯(lián)系
尊重事實和證據(jù)
13. 如果有機會，你是否愿意主動去了解更多的化學史故事
14. 請回憶一個你印象最深刻的化學史故事，并簡要說明它為什么讓你印象深刻以及對你有什么影響
15. 你認為學校或老師在利用化學史故事輔助化學教學方面，還可以有哪些改進或創(chuàng)新的做法
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