新疆師范大學初級漢語水平中亞留學生中文自主學習情況調(diào)查問卷

親愛的中亞留學生同學：
您好！我是新疆師范大學國際文化交流學院的一名學生，正在進行初級漢語水平中亞留學生中文自主學習情況的調(diào)查研究。您的回答將成為此項調(diào)查的重要依據(jù)，希望您能如實填寫，非常感謝！本人承諾調(diào)查為匿名調(diào)查所得數(shù)據(jù)，只做學術研究之用，請您放心作答。
此次問卷分為兩部分，完成此次問卷大概需要十分鐘。
第一部分：個人信息
1. 性別：
2. 您來自哪個國家：
3. 您的年齡：
4. 您的母語：
5. 您的漢語學習時間為：
6. 漢語水平等級（HSK）為：
7. 來華前是否接觸過漢語：
第二部分：自主學習情況

請您根據(jù)您的實際情況，在每題后選擇對應選項后直接勾選即可。
一、設定學習目標
8. 我清楚自己學習中文的目的（如日常交流、應對考試）。
9. 我清楚自己短期學習中文的目標（如一周學會20個生詞）。
10. 我有明確的長期中文學習目標（如通過Hsk 3級、能進行簡單的中文交流）。
11. 我能根據(jù)自己的薄弱點（如拼音、簡單對話）設定學習目標。
12. 我希望通過自主學習提高漢語水平。
二、選擇學習內(nèi)容
13. 我會練習中文發(fā)音、寫字、聽簡單對話。
14. 我會主動學習課本外的常用中文詞匯（如購物、出行相關詞匯）。
15. 自習時知道自己該重點聯(lián)系中文的哪個部分（如發(fā)音、書寫）。
16. 我會主動找適合初級漢語水平的中文材料（如簡單課文、中文兒歌）。
17. 我會主動找基礎練習題，拼音練習等材料進行自主學習。
三、制定學習計劃
18. 我會安排每天的中文學習時間（如每天學習30分鐘）。
19. 我能堅持完成自己安排的學習任務，很少中途放棄。
20. 沒完成學習任務時，我會調(diào)整補學。
21. 我沒制定中文學習計劃時，完全按照老師的要求學習。
22. 考試前，我會制定簡單的復習計劃（如背誦重點詞匯和課文）。
四、選擇學習策略
23. 預習時，我會跟著音頻朗讀拼音或簡單句子。
24. 我會用拼音標注漢字，幫助自己認讀。
25. 我會嘗試用學到的簡單中文與同學、老師進行交流。
26. 我會記錄自己不會的漢字、詞語，方便學習。
27. 我會復習當天老師講過的內(nèi)容。
28. 學習中文時，我會借助圖片、實物幫助自己理解漢語意思。
29. 遇到不懂的中文問題，我會及時請教老師或同學。
五、評估學習效果
30. 我會思考自己，最近中文有沒有進步（如能多說幾個句子）。
31. 發(fā)現(xiàn)寫錯漢字或讀錯發(fā)音時，我會及時改正并會記住正確的發(fā)音和漢字。
32. 學習進步時，我會鼓勵自己（如休息放松）。
33. 當我覺得中文學的不好時，我會想辦法（如多多練習）。
34. 我會定期檢查學習效果。
六、控制學習環(huán)境
35. 我會找安靜的地方（如宿舍、圖書館）進行中文自主學習。
36. 我會嘗試與同學用簡單中文交流（如打招呼，聊日常）。
37. 我會在日常生活中，主動使用學到的中文（如購物時說簡單短語）。
38. 我會利用身邊的中文環(huán)境（如校園標語、日常交流）學習。
39. 我會主動向中國同學或老師請教不懂的中文問題。
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