非英語母語背景的國際中文教育研究生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)策略\n調(diào)查問卷
本問卷僅用于學(xué)術(shù)研究,采用匿名方式填寫,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析,不涉及任何個(gè)人隱私。請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)情況作答,答案無對(duì)錯(cuò)之分。
本研究對(duì)象為非英語母語背景的國際中文教育專業(yè)研究生。
第一部分:基本信息
1. 性別
男
女
其他/不愿透露
2. 年級(jí)
研一
研二
研三及以上
3. 英語學(xué)習(xí)年限
1—2年
3—4年
5—6年
7年及以上
4. 英語水平(已獲得的最高證書)
CET-4
CET-6
TEM-4或8
其他
5. 您的母語是否為英語
是(不納入本研究)
否
第二部分 英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)量表
(1 = 非常不同意,5 = 非常同意)
內(nèi)在目標(biāo)取向(Intrinsic Goal Orientation)
6. 我學(xué)習(xí)英語是因?yàn)槲覍?duì)英語本身感興趣。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
7. 學(xué)習(xí)新的英語知識(shí)讓我感到滿足。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
8. 即使沒有考試要求,我也愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)英語。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
9. 我喜歡在英語學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)較難的內(nèi)容。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
外在目標(biāo)取向(Extrinsic Goal Orientation)
10. 我努力學(xué)習(xí)英語主要是為了取得好成績。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
11. 我希望通過學(xué)好英語獲得他人的認(rèn)可。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
12. 英語學(xué)習(xí)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)或工作具有重要意義。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
13. 為了完成課程或?qū)W業(yè)要求,我會(huì)努力學(xué)習(xí)英語。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
任務(wù)價(jià)值(Task Value)
14. 學(xué)習(xí)英語對(duì)我的學(xué)術(shù)研究或職業(yè)發(fā)展非常重要。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
15. 我認(rèn)為掌握英語技能對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)很有價(jià)值。
非常不同意
1
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5
非常同意
16. 學(xué)好英語能夠提升我在國際交流中的自信。
非常不同意
1
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5
非常同意
17. 我認(rèn)為英語學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人長期學(xué)習(xí)目標(biāo)有幫助。
非常不同意
1
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4
5
非常同意
自我效能感(Self-efficacy)
18. 我相信自己有能力學(xué)好英語。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
19. 即使英語學(xué)習(xí)任務(wù)很困難,我也有信心完成。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
20. 我認(rèn)為自己的英語學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
非常不同意
1
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4
5
非常同意
21. 與其他學(xué)習(xí)者相比,我對(duì)自己的英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)有信心。
非常不同意
1
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4
5
非常同意
22. 我相信通過努力,我可以在英語學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
非常不同意
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2
3
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5
非常同意
23. 我對(duì)完成英語學(xué)習(xí)任務(wù)充滿信心。
非常不同意
1
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5
非常同意
學(xué)習(xí)焦慮(Learning Anxiety)
24. 我在學(xué)習(xí)英語時(shí)容易感到緊張或不安。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
25. 面對(duì)英語學(xué)習(xí)任務(wù),我會(huì)感到壓力很大。
非常不同意
1
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3
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5
非常同意
26. 在閱讀英文文獻(xiàn)或聽講座時(shí),我容易感到緊張。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
27. 在進(jìn)行英語口語表達(dá)或?qū)W術(shù)交流時(shí),我會(huì)感到焦慮。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
第三部分 英語學(xué)習(xí)策略量表
(1 = 非常不同意,5 = 非常同意)
認(rèn)知策略(Cognitive Strategies)
28. 學(xué)習(xí)英語時(shí),我會(huì)反復(fù)練習(xí)新學(xué)的詞匯或句式。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
29. 我會(huì)通過造句來幫助記憶英語詞匯。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
30. 我會(huì)把新學(xué)的英語知識(shí)與已有知識(shí)聯(lián)系起來。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
31. 閱讀或聽力時(shí),我會(huì)努力理解整體意思。
非常不同意
1
2
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4
5
非常同意
32. 我會(huì)采用不同方式復(fù)習(xí)英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
33. 我會(huì)總結(jié)英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和規(guī)律。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
34. 我會(huì)采用不同方式復(fù)習(xí)英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
元認(rèn)知策略(Metacognitive Strategies)
35. 學(xué)習(xí)英語前,我會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
36. 學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)檢查自己是否理解所學(xué)內(nèi)容。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
37. 如果發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不佳,我會(huì)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
非常不同意
1
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3
4
5
非常同意
38. 我會(huì)定期反思自己的英語學(xué)習(xí)情況。
非常不同意
1
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4
5
非常同意
資源管理策略(Resource
Metacognitive Strategies)
39. 我會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
40. 我會(huì)為英語學(xué)習(xí)設(shè)定目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
41. 我能合理安排時(shí)間,確保在安靜、無干擾的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
42. 當(dāng)我遇到英語學(xué)習(xí)中的困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)向老師、同學(xué)或?qū)で缶W(wǎng)絡(luò)資源幫助。
非常不同意
1
2
3
4
5
非常同意
關(guān)閉
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