青海省高校學生價值觀與心理適應狀況調查問卷

親愛的同學：

您好！我們是青海大學財經學院課題組，正在開展一項關于“青海省經濟轉型背景下大學生價值觀與心理適應”的學術調研。本問卷旨在了解當代大學生的生活觀念、心理狀態(tài)及成長環(huán)境，所有數據僅用于學術研究，我們將對您的個人信息和作答內容嚴格保密。問卷填寫大約需要15-20分鐘，您的真實回答對本研究至關重要。感謝您的支持與參與！

1. 性別:
2. 目前所在年級：
3. 專業(yè)類別:
4. 民族: _______
5. 高校名稱：
6. 家庭所在地:
7. 是否被學校認定為家庭經濟困難學生:
8. 在校期間主要經濟來源（可多選）
第二部分 物質主義傾向測量
（請根據您的真實感受，在選擇相應數字。1=完全不同意，2=比較不同意，3=不確定，4=比較同意，5=完全同意）題項 完全不同意 ← → 完全同意
9. 我羨慕那些擁有昂貴房子、車子、衣服的人。 
10. 我在社交媒體上看到他人擁有奢侈品時，會感到想擁有相同的物品。 
11. 我擁有的物質財富在某種程度上能反映我的生活有多成功。
12. 我喜歡擁有能給人留下深刻印象的東西。
13. 我通常只買我需要的東西。
14. 購物和花錢能給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/legend>
15. 物質財富在我生活中占據核心地位。 
16. 如果我能擁有更多奢侈品，我的生活會更幸福。 
17. 如果我能買得起更多東西，我會更快樂。 
18. 擁有物質財富是人生幸福最重要的標志之一。 
第三部分 心理韌性測量
（請評估在過去一個月中，下列陳述在多大程度上符合您的實際情況。請根據您的真實感受，在選擇相應數字，1=完全不符合，2=比較不符合，3=有時符合，4=比較符合，5=完全符合）題項 完全不符合 ← → 完全符合
19. 我能適應變化。 
20. 面對壓力時，我總能找到應對的方法。 
21. 我能夠保持冷靜并有效安排時間。 
22. 我能處理任何不愉快的感覺。 
23. 在困境中，我傾向于看到事情積極的一面。 
24. 因為經歷過考驗，我變得更堅強了。 
25. 我能實現自己設定的目標。 
26. 在壓力下，我仍能保持專注、思路清晰。 
27.  我不會輕易被失敗打倒。 
28. 我認為自己是個堅強的人。 
第四部分 相關心理與社會因素
請根據您的實際情況，選擇最符合的選項。
（1=幾乎沒有，2=偶爾，3=一般，4=經常，5=總是）
29. 當我遇到困難時，能從家人那里得到幫助和支持。
30. 當我遇到困難時，能從朋友或同學那里得到幫助和支持。
31. 當我遇到困難時，能從老師或學校相關部門得到幫助和支持。
32. 我的人生有清晰的方向和意義。
33. 總的來說，我覺得我的生活是充實的。
34. 我有時會為了合群或面子，購買超出我承受能力的物品。
35. 和周圍同學相比，我的消費水平讓我感到有壓力。
36. 我認為，個人擁有的物質財富是衡量其價值的重要標準。
37. 在您的成長或大學經歷中，家庭的經濟狀況在哪些方面（如學業(yè)、社交、消費、未來規(guī)劃等）對您產生過比較深刻的影響?
38. 面對生活中的壓力或困難（如學業(yè)壓力、經濟壓力、人際關系等），您通常是如何應對和調整自己的?

39. 問卷結束，再次衷心感謝您的耐心填寫與寶貴貢獻！
如果您對研究結果感興趣，或愿意參與后續(xù)的深入訪談，
請留下您的聯系方式郵箱或電話:
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