大學生學業(yè)就業(yè)壓力與情緒療愈消費預(yù)調(diào)查
“您好！這是一份關(guān)于大學生學業(yè)就業(yè)壓力與情緒療愈消費的預(yù)調(diào)查，僅用于優(yōu)化正式問卷，匿名填寫，感謝您的支持！”
1、您的性別:
男
女
2.您所在年級:
大一/大二
大三/大四
研一/博一、研二、博二
研三/博三及以上
3.您每月可支配生活費:
1500元以下
1500-2000 元
2000-3000 元
3000 元以上
4.近一個月，您因?qū)W業(yè)（作業(yè) / 考試 / 論文）或就業(yè)形勢感到的壓力明顯嗎?（1 = 完全不符合，2 = 比較不符合，3 = 不確定，4 = 比較符合，5 = 完全符合）
1
2
3
4
5
5、以下哪些因素給您帶來較大壓力?
就業(yè)市場競爭激烈
家庭或社會期望較高
自我能力不足
學業(yè)負擔過重（課程多、考核難）
人際關(guān)系困擾（同學或師生矛盾等）
6. 您參與過的消費較高的是哪些情緒療愈消費形式?
線上數(shù)字消費（為解壓開通的視頻平臺會員、付費解壓類App、付費游戲道具等）
心理健康服務(wù)（冥想App會員、心理咨詢等付費服務(wù)）
線下體驗消費（演唱會、音樂節(jié)、付費手工坊等）
情緒安慰型消費品（專門為解壓購買的香薰、盲盒等）
社交陪伴類消費（付費線上社交活動、寵物相關(guān)付費服務(wù)等）
生活方式改善消費（為放松身心的短途出游等）
從未消費
7.您進行頻率較高的情緒療愈消費形式大概頻率是怎樣的?
每周 1 次及以上
每月 1-2 次
每學期幾次
偶爾嘗試
從未消費
8.除了付費的情緒療愈消費，你還會采用哪些免費的方式?
校園內(nèi)散步、跑步
與朋友閑聊
看書追劇（非會員）
睡覺、發(fā)呆放空
參與校園免費社團活動
9.你認為免費方式和付費情緒療愈消費的效果對比是?
免費方式效果更好
付費消費效果更好
兩者效果差不多，看具體場景
無法比較
10.您進行情緒療愈消費的主要動機是哪些?（無消費者選不適用）
暫時逃離壓力，釋放負面情緒
獲得對生活的掌控感
對自身身心健康的有益投資
尋求社交認同或陪伴
追求新鮮體驗
受社交媒體或朋友推薦影響
不適用
11.情緒療愈消費給您帶來了哪些負面效應(yīng)?（無消費者選不適用）
我有時會過度依賴這類消費來應(yīng)對壓力
這類消費給我?guī)砹艘欢ǖ慕?jīng)濟壓力
感覺耽誤了學習時間感到后悔
擔心他人對自己消費行為的評價（如被認為浪費）
不適用
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