南江縣長赤中學(xué)初一年級教師教學(xué)情況問卷調(diào)查

親愛的同學(xué):

你好!為了幫助老師更好地改進教學(xué),促進師生之間的溝通,提高我們的學(xué)習(xí)效果,學(xué)校特進行此次匿名問卷調(diào)查。你的每一份真實、客觀的回答都對老師非常重要。請根據(jù)你的實際感受和課堂體驗,認(rèn)真填寫以下內(nèi)容。本問卷采用匿名方式,我們將對你的回答嚴(yán)格保密,請放心作答。

你的班級
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第一部分:教學(xué)態(tài)度與師德

1.老師備課充分,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

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2.老師對我們有耐心,能平等、公正地對待每一位學(xué)生

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3.老師言行得體,為人師表,是我們的榜樣。

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4.老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,能及時給予幫助和鼓勵。

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5.老師不隨意占用副課或拖堂,尊重我們的休息時間

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第二部分:教學(xué)過程與方法

6.老師講課條理清晰,重點突出,我能輕松跟上課堂節(jié)奏

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7.老師的教學(xué)方法多樣(如提問、討論、小組合作、實驗等),課堂氣氛活躍

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8.老師能有效利用多媒體或其他教學(xué)工具輔助教學(xué)

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9.老師鼓勵我們提出問題,并引導(dǎo)我們獨立思考

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10.老師能將知識與生活實際相聯(lián)系,讓我覺得學(xué)有所用

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第三部分:作業(yè)與評價

11.老師布置的作業(yè)量適中,我能較好地完成

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12.老師布置的作業(yè)量適中,我能較好地完成

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13.老師批改作業(yè)認(rèn)真、及時,并能進行講評

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14.老師的評價(考試、平時表現(xiàn)等)方式公平、合理

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15.考試后,老師會幫助我們分析得失,明確改進方向。

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第四部分:師生關(guān)系與課堂管理

16.考試后,老師會幫助我們分析得失,明確改進方課堂紀(jì)律良好,老師能有效管理課堂

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17.考試后,老師會幫助我們分析得失,明確改進方課堂紀(jì)律良好,老老師善于營造民主、和諧、積極的課堂氛圍

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18.我愿意與老師交流,老師也樂意傾聽我們的想法

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19.當(dāng)我犯錯時,老師能以恰當(dāng)?shù)姆绞脚u教育我

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20.總體來說,我喜歡上這位老師的課

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第五部分:開放性問題(請用文字作答)

這部分最能體現(xiàn)你的獨特想法,請務(wù)必認(rèn)真填寫。

1.你認(rèn)為這位老師最大的優(yōu)點或最讓你欣賞的地方是什么?

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2.你認(rèn)為這位老師最大的優(yōu)點或最讓你欣賞的地你認(rèn)為老師在哪些方面可以做得更好?請?zhí)岢鼍唧w的建議。

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3.在這門課上,你最大的收獲或成長是什么?

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4.其他任何你想對這位老師說的話?

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