農村小學科學課程中生命教育現狀教師調查問卷

   您好！為了解農村小學科學課程中 “自然生命 - 人類生命 - 生命安全” 三位一體生命教育的實施現狀，特開展本次調查。本問卷實行匿名制，數據僅用于課題研究，請根據實際情況如實填寫，感謝您的支持！

1. 您的教齡
2. 您的職稱
3. 您所在學校年級段
4. 您明確“自然生命認知、人類生命珍視、生命尊重”三位一體生命教育的內涵嗎
5. 您認為農村小學科學課程有必要滲透生命教育嗎？
6. 您在科學課堂中是否會主動滲透生命教育內容
7. 您通常會滲透哪些維度的生命教育內容
8. 您滲透生命教育的主要方式是什么
9. 您在教學中是否會針對農村特有安全隱患（溺水、有毒動植物等）設計安全防護內容
10. 您認為冀人版科學教材中，哪些知識點適合滲透生命教育？（可簡要列舉）
11. 您認為農村小學科學課程開展生命教育的主要困難是什么
12. 您是否參加過生命教育相關的培訓或教研活動
13. 您希望獲得哪些生命教育相關的支持
14. 您對農村小學科學課程中生命教育有其他建議
15.
您認為農村小學科學課程滲透生命教育，最應該關注哪些方面？
16. 問卷結束，再次感謝您的配合！
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