數(shù)字化教學(xué)工具在初中數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查問卷

一、基本信息
1. 您的年級
2. 你當(dāng)前數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績水平（自我評估）：
3.  你是否學(xué)習(xí)過“因式分解”相關(guān)內(nèi)容：
二、分層作業(yè)學(xué)習(xí)體驗
4.  數(shù)學(xué)老師是否會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計不同難度的“因式分解”作業(yè)：
5. 你更希望老師將作業(yè)分為幾個層次：
6.  面對“因式分解”分層作業(yè)，你通常選擇的難度層級是（若有分層）：
7.  你認(rèn)為“因式分解”分層作業(yè)對你的幫助大嗎：
8.  你喜歡“因式分解”分層作業(yè)的主要原因是（可多選）：
9.  你不喜歡“因式分解”分層作業(yè)的主要原因是（可多選，若無則不選）：
三、數(shù)字化教學(xué)工具使用體驗
10.  老師是否會用數(shù)字化工具（如智慧學(xué)習(xí)平臺、題庫軟件、在線答題工具等）布置“因式分解”作業(yè)：
11.  你使用過的與“因式分解”作業(yè)相關(guān)的數(shù)字化工具類型有（可多選）：
12.  你對用數(shù)字化工具完成“因式分解”作業(yè)的態(tài)度：
13.  你覺得數(shù)字化工具完成“因式分解”作業(yè)的優(yōu)勢是（可多選）：
14.  你在使用數(shù)字化工具完成“因式分解”作業(yè)時，遇到的問題有（可多選）：
四、需求與建議
15.  你希望數(shù)字化工具在“因式分解”作業(yè)中增加哪些功能（可多選）：
16.  你更傾向于哪種形式的“因式分解”作業(yè)：
17. 對于“因式分解”分層作業(yè)和數(shù)字化工具的使用，你還有其他建議嗎：
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