游小溧水分校二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)與家庭教育情況調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的家長(zhǎng)：

    您好！

    時(shí)光荏苒，您的孩子已步入二年級(jí)。這是他們從“幼小銜接”適應(yīng)期邁向“小學(xué)鞏固發(fā)展期”的重要階段。為更精準(zhǔn)地把握孩子成長(zhǎng)的新動(dòng)態(tài)、新挑戰(zhàn)，并為您提供更具針對(duì)性的支持，我們特設(shè)計(jì)本問(wèn)卷，為家校共育提供科學(xué)依據(jù)。
    本問(wèn)卷匿名填寫(xiě)，所有信息僅用于教育分析與改進(jìn)，感謝您的真誠(chéng)參與！

一、 孩子的基本情況與日常表現(xiàn)
1.孩子的性別:（單選）
2.孩子目前完成學(xué)校作業(yè)的整體情況是:（單選）
3.當(dāng)作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤需要訂正，或面對(duì)稍有難度的題目時(shí)，孩子通常會(huì):（單選）
4.孩子在完成作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)時(shí)的注意力集中程度如何?（單選）
5.在課外，孩子進(jìn)行自主閱讀（非家長(zhǎng)要求）的情況是:（單選）
6.關(guān)于孩子的睡眠習(xí)慣，以下描述最符合您家情況的是:（單選）
7.您認(rèn)為二年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)上面臨的最大挑戰(zhàn)是?（多選）
8.在應(yīng)對(duì)孩子“作業(yè)磨蹭、容易分心”的問(wèn)題上，您認(rèn)為以下哪些方法可能更有效?（多選）
9.您認(rèn)為要激發(fā)孩子的“自主學(xué)習(xí)能力”（如主動(dòng)閱讀、挑戰(zhàn)難題），關(guān)鍵在于?（多選）
10.您是否了解“成長(zhǎng)型思維”（強(qiáng)調(diào)努力、策略和進(jìn)步，而非固定能力）?（單選）
三、您的家庭教育實(shí)踐與自我反思
11.您每天（平均）安排孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)或自由玩耍的時(shí)間大約為:（單選）
12.您對(duì)孩子使用電子產(chǎn)品（電視、平板、手機(jī)等）進(jìn)行娛樂(lè)的管理方式是:（單選）
13.當(dāng)孩子因?qū)W習(xí)（如磨蹭、訂正）而發(fā)脾氣時(shí)，您通常的應(yīng)對(duì)方式是?（單選）
14.在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，您是否有時(shí)會(huì)因孩子的表現(xiàn)（如磨蹭、粗心）而感到焦慮，并試圖按自己的標(biāo)準(zhǔn)去改變他/她?（單選）
15.您是否開(kāi)始有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參與家庭事務(wù)的討論或決策，并承擔(dān)固定的家務(wù)責(zé)任?（單選）
16.當(dāng)孩子取得進(jìn)步或表現(xiàn)良好時(shí)，您傾向于如何表?yè)P(yáng)?（單選）
17.您與班主任或任課老師的溝通頻率大約是:（單選）
18.您與班主任或任課老師溝通的主要內(nèi)容通常是關(guān)于?（多選）
19.您認(rèn)為在二年級(jí)階段，對(duì)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展最重要的三項(xiàng)是?（請(qǐng)選擇3項(xiàng)）
20.您認(rèn)為影響孩子睡眠時(shí)間的主要因素是?（單選）
21.在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或處理其行為問(wèn)題時(shí)，您目前最大的困惑或挑戰(zhàn)是?（多選）
22.您最希望學(xué)校或班級(jí)在哪些方面為家庭提供指導(dǎo)和支持?（多選）
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