關于中職汽車專業(yè)實習生“穩(wěn)崗培優(yōu)”現(xiàn)狀的調查問卷

問卷說明:
親愛的同學:
你好！我們正在進行一項關于“家校企共育、心育護航”模式下中職實習生穩(wěn)崗培優(yōu)情況的調查研究。本問卷旨在了解你在實習期間的真實體驗與感受，所有數(shù)據(jù)僅用于課題研究，我們將嚴格保密。感謝你的支持與參與！
一、基本信息
你目前所在的實習企業(yè)位于哪個地區(qū)?
你目前的實習崗位是:
你已實習多長時間?
二、“家校企共育”實施情況
實習期間，你的家人是否經(jīng)常關心你的工作和生活狀態(tài)?
學校是否在實習期間與你保持定期聯(lián)系并提供指導?
企業(yè)是否為你配備了專門的指導師傅（或導師）?
你認為家庭、學校、企業(yè)三方面在支持你實習過程中，哪一方的作用最明顯?
三、“心育護航”與心理狀態(tài)
實習以來，你是否曾因工作壓力、人際關系等感到情緒低落或焦慮?
當你遇到心理壓力或情緒困擾時，你通常會向誰求助?（可多選）
學校或企業(yè)是否開展過針對實習生的心理健康支持活動（如座談會、心理講座、線上輔導等）?
四、實習穩(wěn)定性與成長感受
你是否考慮過提前結束實習或更換實習單位?
你認為影響你實習穩(wěn)定性的主要因素是?（可多選）
實習期間，你覺得自己在哪方面成長最明顯?
五、對“家校企共育”與“心育護航”的建議
你希望家庭、學校、企業(yè)三方面在哪些方面給予你更多支持?（可多選）
如果學校為你建立“個人心育護航卡”（記錄你的壓力信號、支持渠道與積極信念），你是否愿意使用并定期更新?

  1. 請您用一段話從以下三方面自由分享您的實習感受：

  2. 1、已有收獲：在目前的實習中，您最大的收獲或成長是什么？（例如：專業(yè)技能、工作方法、行業(yè)認知、人際溝通等方面的提升）

  3. 2、面臨的困難：是否曾遇到某些困難或挑戰(zhàn)，影響了您的實習體驗或讓您考慮過中斷實習？

  4. 3、未來期望：您希望在此后的實習中，在哪些方面能獲得進一步的進步或支持？

問卷結束，感謝你的認真填寫！
你的每一個回答，都將為我們優(yōu)化“家校企共育、心育護航”育人模式提供寶貴依據(jù)。祝你實習順利、前程似錦！
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