農(nóng)村初中生學習拖延的影響因素調(diào)查問卷
指導語:親愛的同學,你好!這是一份關(guān)于學習習慣和感受的匿名調(diào)查問卷,旨在了解同學們在學習中可能遇到的困擾,以便未來更好地為大家提供幫助。答案沒有對錯之分,請根據(jù)你的真實情況和第一感覺填寫。問卷共計42題,預(yù)計填寫時間15鐘。我們承諾對你的所有信息嚴格保密,僅用于學術(shù)研究。感謝你的支持與合作!
第一部分:基本信息(請在符合的選項上打“?”)
1.性別:
男
女
2.年級:
七年級
八年級
九年級
3.你是否為留守兒童(父母一方或雙方長期在外務(wù)工)?
是
否
4.你主要的監(jiān)護人是誰?
父母
(外)祖父母
其他親戚
自己
5.你平均每天使用手機/電腦進行娛樂(如刷視頻、玩游戲)的時間大約是?
少于1小時
1-2小時
2-3小時
3小時以上
第二部分:學習拖延程度評估
說明:請評估你在完成學業(yè)任務(wù)時,出現(xiàn)以下情況的頻率,在相應(yīng)數(shù)字下打?。
(1=從未如此,2=很少如此,3=有時如此,4=經(jīng)常如此,5=總是如此)
6 我會把功課拖到最后一刻才開始做。
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7 我明知道有作業(yè)要交,卻總是去做其他事情。
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8 對于需要長時間準備的考試或報告,我總是很晚才開始準備。
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9 即使時間充裕,我也傾向于推遲開始學習。
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10 我經(jīng)常因為拖延而不得不在截止日期前匆忙完成任務(wù)。
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第三部分:影響因素
說明:請評估你對下列說法的同意程度,在相應(yīng)數(shù)字下打?。
(1=非常不同意,2=不同意,3=不確定,4=同意,5=非常同意)
11 我覺得學習知識很有趣,能滿足我的好奇心。
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12 我努力學習主要是為了取得好成績,讓家人高興。
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13 我相信現(xiàn)在所學的知識對我未來的生活和工作有用。
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14 只要我努力,我就能解決學習中遇到的大部分難題。
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15 面對新的學習任務(wù),我相信自己能學好。
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16 和其他同學相比,我的學習能力還不錯。
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17 我通常會為每天或每周的學習制定一個計劃。
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18 我能有效地利用自習課和課余時間來完成學習任務(wù)。
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19 我經(jīng)常覺得時間不夠用,很多事情都來不及做。
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20 如果考試沒考好,我通常會認為是自己不夠努力。
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21 在學習上遇到挫折時,我容易懷疑自己的能力不行。
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22 能否完成一項困難的任務(wù),很大程度上取決于運氣或任務(wù)難度。
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23 我的家人經(jīng)常關(guān)心并詢問我的學習情況。
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24 當我學習時,家人會為我創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。
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25 我的家人對我的學習要求非常嚴格,我必須達到他們的期望。
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26 我通常需要自己督促自己學習,家人很少管。
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27 我身邊的好朋友學習都很認真、不拖拉。
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28 看到同學在玩,我經(jīng)常會放下學習加入他們。
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29 我會和同學比較誰先完成作業(yè)。
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30 我覺得大多數(shù)老師是公平的,并且愿意幫助我們。
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31 老師布置的作業(yè)或任務(wù),經(jīng)常是重復、枯燥的。
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32 在課堂上,老師講的內(nèi)容常常能吸引我的注意力。
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33 當我學習遇到困難時,我知道可以向哪位老師尋求幫助。
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34 我覺得要學的科目太多,作業(yè)量太大。
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35 很多學習任務(wù)(如背誦、抄寫)讓我覺得枯燥無味。
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36 我感覺學習任務(wù)很難,常常不知從何下手。
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37 我經(jīng)常聽到有人說“讀太多書也沒啥用”。
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38 我認為讀書是改變自己命運的重要途徑。
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39 除了上課,學校或社區(qū)幾乎沒有組織過有趣的學習或文化活動。
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40 我經(jīng)常在學習時忍不住查看手機信息或短視頻。
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41 手機或網(wǎng)絡(luò)游戲嚴重影響了我的學習時間安排。
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42 我會利用手機App(如作業(yè)幫、背單詞軟件)來幫助學習。
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問卷結(jié)束,再次感謝你的認真填寫!祝你學習進步!
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