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《經(jīng)濟法》課程期末調(diào)研問卷
《經(jīng)濟法》課程期末調(diào)研問卷
親愛的同學:你好！隨著《經(jīng)濟法》課程的結(jié)束，為全面總結(jié)教學成效、優(yōu)化后續(xù)課程設(shè)計，特開展本次期末調(diào)研。問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于教學改進，懇請你結(jié)合真實學習體驗如實填寫。感謝你的支持與配合！
一、課程學習效果與知識掌握（單選/多選）
1. 經(jīng)過本課程學習，你對經(jīng)濟法“宏觀調(diào)控法+市場規(guī)制法”二元體系的掌握程度是?（ ）
A. 仍未理解體系邏輯
B. 基本了解框架，但無法串聯(lián)核心知識點
C. 能清晰梳理體系脈絡(luò)，掌握主要制度
D. 可靈活運用體系知識分析復(fù)雜案例
2. 對于課程核心法律制度（如反壟斷法、反不正當競爭法等），你當前的掌握情況為（可多選）?（ ）
A. 能準確區(qū)分易混淆制度（如壟斷行為與不正當競爭行為）
B. 熟練掌握核心條款的適用條件
C. 能結(jié)合案例拆解法律要件
D. 仍存在概念模糊、條款記憶不清晰的情況
3. 你是否能運用所學經(jīng)濟法知識分析數(shù)字經(jīng)濟背景下的熱點案例（如平臺數(shù)據(jù)合規(guī)、直播帶貨監(jiān)管等）?（ ）
A. 完全無法分析
B. 能識別部分法律問題，但難以精準適用法律
C. 可獨立完成案例分析，得出合理結(jié)論
D. 能多角度拆解案例，提出合規(guī)解決方案
4. 本課程學習后，你認為自己在以下哪些方面的知識儲備得到補充（可多選）?（ ）
A. 經(jīng)濟法基礎(chǔ)理論與核心術(shù)語
B. 現(xiàn)行市場經(jīng)濟法律法規(guī)體系
C. 數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)經(jīng)濟法新規(guī)則
D. 法考高頻考點相關(guān)知識
E. 以上均無明顯補充
二、教學內(nèi)容與方法評價（單選/多選）
5. 你對本課程“模塊重構(gòu)+案例主線”的教學內(nèi)容設(shè)計滿意度如何?（ ）
A. 非常不滿意
B. 不太滿意
C. 基本滿意
D. 非常滿意
6. 課程中采用的教學方法（如案例研討、模擬實訓、行業(yè)講座等），你認為效果較好的有（可多選）?（ ）
A. 核心理論講授
B. 熱點案例分組研討
C. 模擬市場監(jiān)管執(zhí)法/合規(guī)方案設(shè)計
D. 行業(yè)專家實務(wù)分享
E. 線上資源（微視頻、案例庫）輔助學習
7. 對于課程融入的思政元素（如法治信仰、公平競爭理念），你的接受度和認可度是?（ ）
A. 不接受，覺得冗余
B. 可接受，但無明顯收獲
C. 認可，能提升價值認知
D. 非常認可，實現(xiàn)知識與價值雙提升
8. 你認為課程內(nèi)容與法考需求的銜接是否合理?（ ）
A. 完全未銜接，不符合預(yù)期
B. 略有銜接，但針對性不足
C. 銜接合理，能輔助法考備考
D. 銜接緊密，滿足備考需求
三、能力提升與學習體驗（單選/多選）
9. 經(jīng)過本課程學習，你認為自己提升最明顯的能力有（可多選）?（ ）
A. 案例分析與法律適用能力
B. 團隊協(xié)作與研討表達能力
C. 法律文書撰寫（如合規(guī)報告）能力
D. 政策與法律條文解讀能力
E. 以上能力均無明顯提升
10. 你對本課程的整體學習體驗滿意度如何?（ ）
A. 非常不滿意
B. 不太滿意
C. 基本滿意
D. 非常滿意
11. 你認為本課程學習對未來職業(yè)發(fā)展（如法律實務(wù)、企業(yè)合規(guī)、公職崗位等）的幫助是?（ ）
A. 無幫助
B. 幫助較小
C. 有一定幫助
D. 幫助很大
四、改進建議與開放訴求（開放/多選）
12. 你認為本課程在以下哪些方面需要改進（可多選）?（ ）
A. 教學內(nèi)容（如增加某類制度、補充更多熱點案例）
B. 教學方法（如增加實訓頻次、優(yōu)化研討形式）
C. 考核方式（如調(diào)整過程性評價占比）
D. 教學資源（如完善案例庫、增加線上學習資源）
E. 其他:
開放提問:請你具體談?wù)剬Ρ菊n程的改進建議，或分享課程學習中的其他感受與訴求?
問卷結(jié)束，再次感謝你的真誠反饋！
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