小學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)項目學(xué)習(xí)調(diào)查問卷
同學(xué)你好：這份問卷想了解你在學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)課程時的一些想法和做法。問卷的答案沒有對錯之分，請根據(jù)你的真實情況作答。你的回答只用于研究，不會影響你的成績，請放心填寫。請仔細(xì)閱讀每一道題目，然后在右邊圈出最符合你情況的數(shù)字。謝謝你的參與！
1. 基本信息
學(xué)校：
班級：
學(xué)號：
2. 性別
男
女
作答說明：請根據(jù)你的實際情況，在每道題目右邊圈出一個最符合你的數(shù)字：1（完全不符合我）、2（不太符合我）、3（有時符合我）、4（比較符合我）、5（完全符合我）
PART C 計算思維（共20題）
一、分解（第1-4題）
3. 在學(xué)習(xí)身高記錄儀時，我能把整個系統(tǒng)拆成幾個步驟來理解，比如采集數(shù)據(jù)、傳輸數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、反饋結(jié)果
完全不符合我
1
2
3
4
5
完全符合我
4. 當(dāng)我看到一個新的智能設(shè)備時，我會想一想它是由哪些部分組成的，比如傳感器、按鍵、顯示屏等
完全不符合我
1
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3
4
5
完全符合我
5. 我能說出身高記錄儀各個部分之間是怎么配合工作的，比如先按按鍵，再測身高，最后發(fā)送數(shù)據(jù)
完全不符合我
1
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5
完全符合我
6. 做項目時，我習(xí)慣把一個大任務(wù)分成幾個小任務(wù)，一步一步完成
完全不符合我
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3
4
5
完全符合我
二、抽象（第5-8題）
7. 我能從不同的測量方案中找出它們的共同點，比如都需要測量身高和記錄數(shù)據(jù)
完全不符合我
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3
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5
完全符合我
8. 學(xué)習(xí)時，我會把不重要的細(xì)節(jié)放一邊，先抓住最關(guān)鍵的規(guī)則，比如一次觸發(fā)一次記錄
完全不符合我
1
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3
4
5
完全符合我
9. 我能用簡單的話概括復(fù)雜的系統(tǒng)，比如用采集、傳輸、分析、反饋來描述身高記錄儀的工作過程
完全不符合我
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完全符合我
10. 我喜歡用流程圖或簡單的圖畫來表示設(shè)備是怎么工作的
完全不符合我
1
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3
4
5
完全符合我
三、算法思維（第9-12題）
11. 我能設(shè)計清楚的步驟來說明身高記錄儀是怎么工作的，比如如果按下A鍵，就記錄為男生身高
完全不符合我
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完全符合我
12. 在設(shè)計程序時，我會用如果...就...的方式來控制設(shè)備的行為，比如如果按下按鍵，就開始測量
完全不符合我
1
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4
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完全符合我
13. 我能猜到如果改變某個步驟的順序，會出現(xiàn)什么問題，比如如果先發(fā)送數(shù)據(jù)再連網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)就傳不出去
完全不符合我
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完全符合我
14. 我知道數(shù)據(jù)是怎么從設(shè)備傳到云平臺，再讓老師看到的
完全不符合我
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5
完全符合我
四、評估（第13-16題）
15. 我會從不同方面來評價一個設(shè)計方案，比如好不好用、會不會出錯、保不保護隱私
完全不符合我
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完全符合我
16. 我會思考智能設(shè)備可能帶來的問題，比如如果直接記錄姓名，會不會泄露個人信息
完全不符合我
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完全符合我
17. 當(dāng)有好幾種方案可以選的時候，我能比較它們的優(yōu)點和缺點，選出最合適的那個
完全不符合我
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完全符合我
18. 完成設(shè)計后，我會想一想自己的方案是不是真的解決了問題
完全不符合我
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完全符合我
五、泛化（第17-20題）
19. 我能發(fā)現(xiàn)不同傳感器在工作方式上有相似的地方，比如測身高的、測體重的、測溫度的
完全不符合我
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完全符合我
20. 學(xué)完身高記錄儀后，我能把學(xué)到的方法用在其他類似的項目上，比如設(shè)計體溫記錄儀
完全不符合我
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5
完全符合我
21. 我善于從幾個不同的例子中總結(jié)出通用的規(guī)則，比如先連網(wǎng)后傳輸
完全不符合我
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完全符合我
22. 我能看出不同的智能設(shè)備其實用了相同的基本原理，比如都要采集、傳輸、處理、反饋
完全不符合我
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5
完全符合我
PART D 學(xué)習(xí)動機（共9題）
一、內(nèi)在目標(biāo)取向（第21-23題）
23. 在這門課上，我更想真正弄懂身高記錄儀是怎么工作的，而不只是為了完成任務(wù)
完全不符合我
1
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5
完全符合我
24. 我學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)是因為這些內(nèi)容本身很有趣，讓我很好奇
完全不符合我
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5
完全符合我
25. 我喜歡和AI助手一起探索設(shè)備背后的原理，即使有些內(nèi)容比較難
完全不符合我
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3
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完全符合我
二、任務(wù)價值（第24-26題）
26. 我覺得學(xué)會設(shè)計身高記錄儀這樣的智能設(shè)備，對我以后的學(xué)習(xí)很有幫助
完全不符合我
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5
完全符合我
27. 理解物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的工作原理對我來說是一件重要的事情
完全不符合我
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5
完全符合我
28. 我覺得這門課學(xué)的內(nèi)容和日常生活很有關(guān)系，值得認(rèn)真學(xué)
完全不符合我
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完全符合我
三、自我效能（第27-29題）
29. 我相信只要跟著AI助手一步一步學(xué)，我就能學(xué)會物聯(lián)網(wǎng)的重要知識
完全不符合我
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完全符合我
30. 即使有些程序卡的搭配比較復(fù)雜，我也有信心通過多練習(xí)來掌握
完全不符合我
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完全符合我
31. 我相信自己能獨立完成一個簡單的物聯(lián)網(wǎng)小項目
完全不符合我
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4
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完全符合我
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