獨(dú)秀峰王城景區(qū)研學(xué)產(chǎn)品調(diào)研問卷

尊敬的受訪者：
您好！本次調(diào)研旨在系統(tǒng)探究獨(dú)秀峰王城景區(qū)研學(xué)產(chǎn)品的現(xiàn)狀、問題與改進(jìn)方向，為研究提供真實(shí)有效的數(shù)據(jù)支撐。問卷僅用于研究分析，所有信息將嚴(yán)格保密，無對錯(cuò)之分。請您根據(jù)自身實(shí)際情況填寫，非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間支持本次調(diào)研！
1. 您的身份是？
2. （針對選擇 A、B、C 的受訪者）您所在的學(xué)段是？
3. 您是否以任何形式（如參與者、組織者、觀察者）體驗(yàn)或深入了解過獨(dú)秀峰王城景區(qū)的研學(xué)活動(dòng)？
一、認(rèn)知層面
4. 您對景區(qū) “文化資源”（如藩王府建筑、石刻、科舉文化等）的了解程度：
5. 您認(rèn)為景區(qū)山水資源與文化資源的關(guān)聯(lián)性：
6. 您對景區(qū)資源展示形式（如講解、展板、實(shí)物陳列等）的滿意度：
7. 您了解景區(qū)研學(xué)產(chǎn)品的主要渠道（可多選）：
二、體驗(yàn)層面
8. 您參與過的景區(qū)研學(xué)活動(dòng)類型（可多選）：
9. 您對現(xiàn)有研學(xué)活動(dòng)中 “山水資源與文化資源融合度” 的評(píng)價(jià)：
您對景區(qū)研學(xué)導(dǎo)師的以下各項(xiàng)能力的滿意程度如何？（請逐項(xiàng)評(píng)價(jià)）
10. 文化解讀專業(yè)度
11. 教育引導(dǎo)能力（如啟發(fā)思考、引導(dǎo)探究）
12. 溝通表達(dá)清晰度（如語言通俗、邏輯連貫）
13. 互動(dòng)組織能力（如調(diào)動(dòng)氛圍、引導(dǎo)參與）
14. 應(yīng)急處理能力（如應(yīng)對突發(fā)情況、保障安全）
15. 適配性服務(wù)能力（如針對不同學(xué)段學(xué)生調(diào)整教學(xué)方式）
16. 您認(rèn)為景區(qū)研學(xué)設(shè)施（如體驗(yàn)設(shè)備、安全設(shè)施、配套服務(wù)設(shè)施）的完善程度：
17. 您對景區(qū)研學(xué)服務(wù)（如行程安排、餐飲住宿等）的滿意度：
18. 您認(rèn)為 “景區(qū) — 學(xué)校 — 旅行社” 三方協(xié)作的順暢程度：
三、評(píng)價(jià)層面
19. 您認(rèn)為現(xiàn)有研學(xué)活動(dòng)存在的主要問題（可多選）：
20. 您認(rèn)為景區(qū)研學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)存在哪些問題？（可多選）
21. 您認(rèn)為景區(qū)研學(xué)產(chǎn)品的營銷推廣存在的問題（可多選）：
22. 您對現(xiàn)有研學(xué)活動(dòng)的整體滿意度：
23. 您未參與獨(dú)秀峰王城景區(qū)研學(xué)活動(dòng)的主要原因（可多選）：
24. 您是否有意愿未來參與該景區(qū)研學(xué)活動(dòng)：
25. 若有意愿，您關(guān)注的核心因素（可多選）：
四、建議層面
26. 您希望景區(qū)通過哪些現(xiàn)代技術(shù)提升資源展示效果（可多選）：
27. 您希望研學(xué)活動(dòng)增加哪些互動(dòng)探究環(huán)節(jié)（可多選）：
28. 針對小學(xué)生，您認(rèn)為課程應(yīng)側(cè)重（可多選）：
29. 針對中學(xué)生，您認(rèn)為課程應(yīng)側(cè)重（可多選）：
30. 針對大學(xué)生，您認(rèn)為課程應(yīng)側(cè)重（可多選）：
31. 您希望景區(qū)補(bǔ)充或升級(jí)哪些設(shè)施（可多選）：
32. 您希望三方在哪些方面加強(qiáng)協(xié)作（可多選）：
33. 您是否希望景區(qū)聯(lián)動(dòng)周邊研學(xué)資源（如其他歷史景區(qū)、非遺工坊等）設(shè)計(jì)跨區(qū)域線路：
34. 若希望，您感興趣的跨區(qū)域研學(xué)主題（可多選）：
35. 您對獨(dú)秀峰王城景區(qū)研學(xué)產(chǎn)品的總體發(fā)展還有什么其他的建議呢？
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