小學(xué)生跨學(xué)科領(lǐng)域?qū)W習(xí)興趣與認(rèn)知調(diào)查[復(fù)制]
1. 你是幾年級學(xué)生?
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
2. 你喜歡上音樂歌唱課嗎?
非常喜歡
比較喜歡
一般
不太喜歡
完全不喜歡
3. 如果喜歡,你喜歡上音樂歌唱課的主要原因是?(可多選)
唱歌能帶來快樂
可以學(xué)習(xí)好聽的歌曲
課堂上有有趣的活動(dòng)
其他
4. 如果不喜歡或興趣一般,你覺得音樂歌唱課的不足之處是?(可多選)
課堂形式太單調(diào)
只是反復(fù)跟唱,沒意思
學(xué)的歌曲不好聽
樂理知識(shí)太難
其他
5. 你希望音樂歌唱課增加哪些活動(dòng)?(可多選)
音樂游戲
歌曲繪畫創(chuàng)作
唱歌小實(shí)驗(yàn)
肢體律動(dòng)訓(xùn)練
其他
6. 你是否聽說過“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”?(比如音樂課上畫畫、做實(shí)驗(yàn)、玩體能小游戲
聽說過
沒聽說過
有點(diǎn)了解,見過老師這樣上課
7.
如果沒聽說過,看到“音樂課+美術(shù)/體育/科學(xué)”這種組合,你第一感覺是?
很奇怪,沒必要
有點(diǎn)好奇
想試試
無所謂
8.
如果了解過,你參與過的跨學(xué)科音樂活動(dòng)是?(可多選)
古詩新唱(音樂+語文)
聽音樂畫畫面(音樂+美術(shù))
節(jié)奏游戲(音樂+數(shù)學(xué))
發(fā)聲體能訓(xùn)練(音樂+體育)
聲音小實(shí)驗(yàn)(音樂+科學(xué))
9.
你是否愿意在音樂歌唱課中開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)?
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
完全愿意
10. 如果在音樂歌唱課上開展“音樂+其他學(xué)科”的融合活動(dòng),你的興趣程度是?
一、結(jié)合古詩理解歌曲意境,學(xué)唱古詩新唱(音樂+語文)
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
完全不感興趣
11.
二、通過繪畫表現(xiàn)出歌曲描述的畫面(音樂+美術(shù))
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
完全不感興趣
12.
三、玩節(jié)奏游戲,學(xué)習(xí)數(shù)字節(jié)拍知識(shí)(音樂+數(shù)學(xué))
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
完全不感興趣
13. 四、做“聲帶振動(dòng)”“聲音傳播”小實(shí)驗(yàn),了解發(fā)聲原理(音樂+科學(xué))
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
完全不感興趣
14. 五、合唱紅色歌曲,了解歌曲背后的歷史故事(音樂+道德與法治)
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
完全不感興趣
15.
不感興趣的主要原因是?(可多選)
覺得會(huì)耽誤唱歌的時(shí)間,不想學(xué)語數(shù)英之外的知識(shí)
擔(dān)心活動(dòng)太難,自己跟不上
更喜歡老師教唱的方式,不想課堂有太多變化
害怕和同學(xué)合作,不想?yún)⑴c集體活動(dòng)
其他
16.
你希望這些跨學(xué)科活動(dòng)的開展時(shí)長是?
每節(jié)課都有(10 - 15分鐘)
每周一次
每月一次
無所謂
17. 你認(rèn)為開展跨學(xué)科活動(dòng)能幫助你更好地學(xué)習(xí)音樂嗎?
肯定能
可能能
不確定
可能不能
肯定不能
18. 你擔(dān)心在音樂課上開展跨學(xué)科活動(dòng)會(huì)增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)嗎?
非常擔(dān)心
比較擔(dān)心
一般
不太擔(dān)心
完全不擔(dān)心
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