授課教師調(diào)查問卷-孫帥

教師：孫帥    科目：電工基礎(chǔ)

親愛的同學(xué)，感謝你對學(xué)院教學(xué)工作的支持～為了更好地了解授課教師的教學(xué)情況，以促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提升，請認(rèn)真填寫調(diào)查問卷并對授課教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價。本次問卷旨在客觀評價教師的師風(fēng)師德、授課狀態(tài)及教學(xué)效果，將采用匿名方式進(jìn)行，大家可暢所欲言，客觀公正、實(shí)事求是地進(jìn)行評價并講出自己的意見和建議。

感謝你的支持和參與！

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教師言行文明得體，能夠做到為人師表，自覺維護(hù)教師良好形象

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教師言行文明得體，能夠做到為人師表，自覺維護(hù)教師良好形象

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教師言行文明得體，能夠做到為人師表，自覺維護(hù)教師良好形象

4. 教師公平對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個體差異，不歧視、不偏袒
5. 教師廉潔自律，不接受學(xué)生或家長的饋贈，不利用職務(wù)之便謀取私利
6. 教師備課充分，對授課內(nèi)容熟練掌握，知識點(diǎn)講解準(zhǔn)確、條理清晰
7. 教師課堂教學(xué)富有熱情，能有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造活躍的課堂氛圍
8. 教師嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，準(zhǔn)時上下課，課堂秩序管理規(guī)范有序
9. 教師善于運(yùn)用合適的教學(xué)方法（如案例教學(xué)、實(shí)操演示等），幫助學(xué)生理解知識
10. 教師注重理論聯(lián)系實(shí)際，能夠結(jié)合專業(yè)崗位需求開展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
11. 您認(rèn)為該教師在哪些方面需要進(jìn)一步改進(jìn)？
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