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個(gè)性化學(xué)習(xí)管理和心理疏導(dǎo)助手\n
1. 您的性別：
A. 男
B. 女
C. 不愿透露
2. 您的年齡范圍：
A. 12-18 歲（中學(xué)生）
B. 19-22 歲（大學(xué)生）
C. 23-25 歲（備考人群，如考研、考公等）
D. 26-35 歲（職場(chǎng)人士，有職業(yè)培訓(xùn)需求）
E. 36 歲及以上
F. 不愿透露
3. 您目前的身份：
A. 中學(xué)生（初中 / 高中）
B. 本科生
C. 研究生（碩士 / 博士）
D. 職場(chǎng)人士（有學(xué)習(xí)提升需求）
E. 專職備考人員（考研、考公、考證等）
F. 其他（請(qǐng)注明：）
4. 您所在的地區(qū)：
A. 一線城市（北京、上海、廣州、深圳）
B. 新一線城市（成都、重慶、杭州、武漢等）
C. 二線城市
D. 三線及以下城市
E. 國(guó)外
F. 不愿透露
5. 您在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，通常會(huì)遇到哪些困難？（可多選）
A. 不清楚自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，難以合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容
B. 時(shí)間分配不合理，無(wú)法平衡不同學(xué)科 / 知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)C. 不知道如何根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整計(jì)劃
D. 缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，計(jì)劃執(zhí)行效率低
E. 容易受到外界干擾，計(jì)劃難以堅(jiān)持
F. 不會(huì)預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)瓶頸，遇到問題時(shí)手足無(wú)措
G. 沒有遇到明顯困難H. 其他（請(qǐng)注明：）
6. 您是否希望有一款 App 能根據(jù)您的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、時(shí)間安排及認(rèn)知特點(diǎn)生成個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃？
A. 非常希望
B. 比較希望
C. 一般
D. 不太希望
E. 完全不希望
7. 若 App 能生成個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，您更關(guān)注計(jì)劃中的哪些方面？（可多選）
A. 各學(xué)科 / 知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)分配
B. 學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度梯度安排
C. 學(xué)習(xí)進(jìn)度的階段性目標(biāo)設(shè)定
D. 針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)的專項(xiàng)學(xué)習(xí)安排
E. 與學(xué)校課程 / 考試日歷的結(jié)合
F. 學(xué)習(xí)計(jì)劃的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制（根據(jù)完成情況實(shí)時(shí)修改）G. 其他（請(qǐng)注明：）
8. 您是否了解知識(shí)圖譜與遺忘曲線模型？
A. 非常了解，且知道如何應(yīng)用于學(xué)習(xí)
B. 了解一些，知道基本概念
C. 不太了解
D. 完全不了解
9. 若 App 結(jié)合知識(shí)圖譜與遺忘曲線模型規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度、預(yù)測(cè)瓶頸并提前干預(yù)，您對(duì)該功能的期待程度如何？
A. 非常期待
B. 比較期待
C. 一般
D. 不太期待
E. 完全不期待
10. 您平時(shí)會(huì)使用哪些學(xué)習(xí)管理工具？（可多選）
A. 紙質(zhì)筆記本
B. 手機(jī)備忘錄 / 日歷
C. 專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃 App（如番茄 Todo、Forest 等）
D. 在線文檔（如 Word、Excel、騰訊文檔等）
E. 不使用任何學(xué)習(xí)管理工具
F. 其他（請(qǐng)注明：）
11. 11. 您使用這些學(xué)習(xí)管理工具時(shí)，最滿意的功能是什么？最不滿意的是什么？最滿意：______最不滿意：______
12. 您是否有自主導(dǎo)入冷門考試相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求（如某些小眾職業(yè)資格考試、特色院校自主招生考試等）？
A. 有，經(jīng)常需要
B. 有，偶爾需要
C. 沒有，但未來(lái)可能有
D. 沒有，且未來(lái)也不會(huì)有
13. 若 App 提供學(xué)習(xí)資料庫(kù)，您希望資料庫(kù)包含哪些類型的內(nèi)容？（可多選）
A. 各學(xué)科教材電子版 / 重點(diǎn)筆記
B. 歷年考試真題及解析
C. 知識(shí)點(diǎn)講解視頻 / 音頻
D. 學(xué)習(xí)課件（PPT 等）
E. 練習(xí)題及答案（要求答案清晰易懂）
F. 其他（請(qǐng)注明：）
14. 您對(duì)學(xué)習(xí)技巧分享功能的需求程度如何？
A. 非常需要，希望獲取不同學(xué)科 / 場(chǎng)景的學(xué)習(xí)技巧
B. 比較需要，偶爾會(huì)參考學(xué)習(xí)技巧
C. 一般，可有可無(wú)
D. 不太需要，更依賴自己的學(xué)習(xí)方法
E. 完全不需要
15. 您在學(xué)習(xí)過(guò)程中，是否會(huì)因?qū)W業(yè)壓力或挫折產(chǎn)生負(fù)面情緒（如焦慮、煩躁、沮喪等）？
A. 經(jīng)常會(huì)
B. 偶爾會(huì)
C. 很少會(huì)
D. 幾乎不會(huì)
E. 完全不會(huì)
16. 當(dāng)出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)，您通常會(huì)如何調(diào)節(jié)？（可多選）
A. 聽音樂放松
B. 進(jìn)行冥想 / 正念練習(xí)
C. 運(yùn)動(dòng)鍛煉
D. 與家人 / 朋友傾訴
E. 自己默默承受，等待情緒自然平復(fù)
F. 使用專門的心理疏導(dǎo)類 App
G. 尋求專業(yè)心理咨詢師幫助H. 其他（請(qǐng)注明：）
17. 您是否希望學(xué)習(xí)類 App 內(nèi)置心理疏導(dǎo)功能？
A. 非常希望
B. 比較希望
C. 一般
D. 不太希望
E. 完全不希望
18. 若 App 內(nèi)置心理疏導(dǎo)功能，您更傾向于使用哪種模式？（可多選）
A. 正念練習(xí)（如專注呼吸、身體掃描等
B. 冥想引導(dǎo)（有語(yǔ)音指導(dǎo)的冥想課程）
C. 漸進(jìn)式放松（從身體到心理的逐步放松訓(xùn)練）
D. 音樂放松（不同情緒對(duì)應(yīng)的專屬放松音樂庫(kù)）
E. 情緒記錄（記錄學(xué)習(xí)中的情緒變化，生成情緒報(bào)告）
F. 定制化疏導(dǎo)方案（結(jié)合學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)與情緒記錄提供專屬建議）
G. 其他（請(qǐng)注明：）
19. 您是否接受 App 通過(guò)監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、錯(cuò)誤率等指標(biāo)，主動(dòng)推送舒緩建議（無(wú)需主動(dòng)求助）？
A. 非常接受，覺得這種無(wú)壓力關(guān)懷很貼心
B. 比較接受，若建議有用會(huì)參考
C. 一般，需要看推送的頻率和內(nèi)容
D. 不太接受，覺得會(huì)侵犯?jìng)€(gè)人隱私
E. 完全不接受，不希望被主動(dòng)打擾
20. 您認(rèn)為心理疏導(dǎo)功能與學(xué)習(xí)功能的結(jié)合，對(duì)您的學(xué)習(xí)幫助有多大？
A. 幫助很大，良好的心態(tài)能顯著提升學(xué)習(xí)效率
B. 幫助較大，能在一定程度上緩解學(xué)習(xí)壓力
C. 幫助一般，主要還是依賴學(xué)習(xí)方法和自身努力
D. 幫助較小，心理疏導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)影響不大
E. 沒有幫助，兩者結(jié)合沒有實(shí)際意義
21. 您是否有通過(guò)工具培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的需求？
A. 非常有，希望能通過(guò)工具堅(jiān)持學(xué)習(xí)
B. 比較有，若工具有趣會(huì)嘗試使用
C. 一般，偶爾會(huì)使用相關(guān)功能
D. 不太有，更依賴自身意志力
E. 完全沒有
22. 若 App 通過(guò)游戲機(jī)制與日常打卡結(jié)合培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，您對(duì)哪些游戲化元素感興趣？（可多選）
A. 學(xué)習(xí)積分（完成學(xué)習(xí)任務(wù)獲得積分，可兌換虛擬獎(jiǎng)勵(lì)）
B. 等級(jí)晉升（根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、任務(wù)完成率提升等級(jí)）
C. 成就徽章（達(dá)成特定學(xué)習(xí)目標(biāo)獲得專屬徽章）
D. 排行榜（與其他用戶比拼學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、任務(wù)完成情況）E. 虛擬形象養(yǎng)成（通過(guò)學(xué)習(xí)提升虛擬形象的屬性）
F. 習(xí)慣養(yǎng)成挑戰(zhàn)賽（如 7 天連續(xù)打卡、月度學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)等）
G. 其他（請(qǐng)注明：）
23. 您是否有 “學(xué)習(xí)搭子” 的需求（與其他用戶組隊(duì)學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督鼓勵(lì)）？
A. 非常需要，希望能找到同伴一起學(xué)習(xí)
B. 比較需要，有同伴監(jiān)督能提高學(xué)習(xí)動(dòng)力
C. 一般，可有可無(wú)
D. 不太需要，更喜歡獨(dú)自學(xué)習(xí)
E. 完全不需要
24. 若有 “學(xué)習(xí)搭子” 功能，您希望通過(guò)哪種方式匹配學(xué)習(xí)搭子？（可多選）
A. 按學(xué)習(xí)目標(biāo)匹配（如同為考研、考公等）
B. 按學(xué)科 / 專業(yè)匹配
C. 按學(xué)習(xí)時(shí)間匹配（如都是夜間學(xué)習(xí)）
D. 隨機(jī)匹配
E. 自主搜索并添加（通過(guò)用戶名、標(biāo)簽等）
F. 其他（請(qǐng)注明：）
25. 您對(duì) “沉浸式學(xué)習(xí)” 功能的需求程度如何？（如屏蔽手機(jī)通知、提供專注學(xué)習(xí)背景音等）
A. 非常需要，容易被外界干擾，需要沉浸式環(huán)境
B. 比較需要，偶爾需要專注學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)使用
C. 一般，可有可無(wú)
D. 不太需要，自身能保持專注
E. 完全不需要
26. 您在使用學(xué)習(xí)類 App 時(shí)，最看重哪些用戶體驗(yàn)方面？（可多選）
A. 界面簡(jiǎn)潔美觀，操作便捷
B. 功能實(shí)用，能真正解決學(xué)習(xí)問題
C. 無(wú)廣告干擾
D. 占用手機(jī)內(nèi)存小，運(yùn)行流暢
E. 數(shù)據(jù)安全有保障，隱私不泄露
F. 客服響應(yīng)及時(shí)，能解決使用問題
G. 其他（請(qǐng)注明：）
27. 您對(duì) “基礎(chǔ)功能免費(fèi)，高級(jí)功能付費(fèi)” 的模式是否接受？
A. 非常接受，愿意為有價(jià)值的高級(jí)功能付費(fèi)
B. 比較接受，若高級(jí)功能有用會(huì)考慮付費(fèi)
C. 一般，只使用免費(fèi)功能
D. 不太接受，不希望學(xué)習(xí)類 App 有付費(fèi)功能
E. 完全不接受，不會(huì)使用任何付費(fèi)的學(xué)習(xí) App
28. 若 App 有付費(fèi)高級(jí)功能，您可能會(huì)為哪些功能付費(fèi)？（可多選）
A. 高級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃定制（更精準(zhǔn)、更全面的個(gè)性化計(jì)劃）
B. 專業(yè)心理課程（由專業(yè)心理咨詢師錄制的疏導(dǎo)課程）
C. 專屬學(xué)習(xí)資料（稀缺、高質(zhì)量的考試資料）
D. 一對(duì)一指導(dǎo)（學(xué)習(xí)或心理方面的一對(duì)一咨詢）
E. 無(wú)付費(fèi)意愿
F. 其他（請(qǐng)注明：）
29. 對(duì)于付費(fèi)高級(jí)功能，您能接受的價(jià)格范圍是？
A. 10 元以內(nèi) / 月
B. 10-30 元 / 月
C. 30-50 元 / 月
D. 50-100 元 / 月
E. 100 元以上 / 月
F. 更傾向于按次付費(fèi)（請(qǐng)注明單次可接受價(jià)格：）
G. 不接受任何付費(fèi)
30. 若您所在的學(xué)校 / 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引入 “好學(xué)” App 的院校定制 B 端服務(wù)（如專屬版本、統(tǒng)一學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)監(jiān)控等），您是否愿意使用？
A. 非常愿意，能與學(xué)校課程結(jié)合，提升學(xué)習(xí)效率
B. 比較愿意，若對(duì)學(xué)習(xí)有幫助會(huì)使用
C. 一般，看學(xué)校強(qiáng)制要求程度
D. 不太愿意，擔(dān)心數(shù)據(jù)被過(guò)度監(jiān)控
E. 完全不愿意，更喜歡使用自己選擇的工具
31. 您是否關(guān)注 App 的數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)問題？
A. 非常關(guān)注，會(huì)仔細(xì)了解數(shù)據(jù)處理方式
B. 比較關(guān)注，希望個(gè)人信息不被泄露
C. 一般，默認(rèn) App 會(huì)保護(hù)隱私
D. 不太關(guān)注，只要功能好用即可
E. 完全不關(guān)注
32. 若 App 聲明會(huì)對(duì)您的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行匿名化處理（去除個(gè)人身份信息，僅用于生成群體學(xué)習(xí)洞察報(bào)告），您是否愿意授權(quán) App 收集相關(guān)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)？
A. 非常愿意，覺得能為行業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，也能讓 App 更懂用戶
B. 比較愿意，只要隱私有保障就可以
C. 一般，需要看具體收集哪些數(shù)據(jù)
D. 不太愿意，還是擔(dān)心數(shù)據(jù)安全
E. 完全不愿意，不希望任何學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)被收集
33. 您認(rèn)為 “好學(xué)” App 還需要增加哪些功能或優(yōu)化哪些方面，才能更好地滿足您的需求？
34. 您對(duì) “好學(xué)” App 的整體期待值如何？
A. 非常高，會(huì)持續(xù)關(guān)注產(chǎn)品動(dòng)態(tài)，期待上線
B. 比較高，若上線后評(píng)價(jià)好會(huì)嘗試使用
C. 一般，上線后會(huì)看情況決定是否使用
D. 比較低，不太看好這類產(chǎn)品
E. 非常低，不會(huì)使用
35. 若 “好學(xué)” App 上線，您是否會(huì)推薦給身邊有學(xué)習(xí)需求的人？
A. 非常愿意，會(huì)主動(dòng)推薦
B. 比較愿意，若使用體驗(yàn)好會(huì)推薦
C. 一般，別人問起會(huì)提及
D. 不太愿意，不會(huì)主動(dòng)推薦
E. 完全不愿意，不會(huì)推薦
36. 您還有其他任何關(guān)于 “好學(xué)” App 的想法或建議嗎？
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