學(xué)生問卷

“雙減”背景下小學(xué)語文設(shè)計(jì)情況調(diào)查問卷（學(xué)生）
親愛的同學(xué)：
你好！由于老師需要更好地了解“雙減”背景下大家語文作業(yè)的布置情況，幫助老師設(shè)計(jì)出更加符合大家實(shí)際的作業(yè)，所以需要大家?guī)兔μ钜幌聠柧怼柧聿簧婕按蠹业恼鎸?shí)姓名信息，也不會(huì)泄露大家的信息，因此請(qǐng)大家認(rèn)真填寫，答案不唯一，只要按照真實(shí)想法填寫就可以啦。感謝大家的配合！

一、基本情況
1. 1.性別：
2. 2.年齡：
3. 3.就讀年級(jí)：
4. 1.每天完成作業(yè)的時(shí)間需要多久？
5. 2.作業(yè)完成的質(zhì)量情況如何？
6. 3.老師會(huì)給你的作業(yè)寫一些針對(duì)性評(píng)語嗎？
7. 4.教師寫的評(píng)語，你會(huì)認(rèn)真看嗎？
8. 5.你覺得現(xiàn)在是語文作業(yè)多嗎？
9. 6.你現(xiàn)在的語文作業(yè)，抄寫課后生字的情況多嗎？
10. 7.老師布置作業(yè)時(shí)，會(huì)有分層作業(yè)布置嗎？（根據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，布置不一樣的作業(yè)）
11. 8.當(dāng)采取線上交作業(yè)的形式時(shí)，你能夠完成的情況是？
12. 9.當(dāng)作業(yè)完成時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行檢查嗎？
13. 10.你最喜歡哪種類型的作業(yè)？
14. 11.老師每周布置書面作業(yè)的次數(shù)是？
15. 12.平時(shí)除了老師對(duì)你的作業(yè)進(jìn)行批改和評(píng)價(jià)，還會(huì)有誰評(píng)價(jià)你的作業(yè)？
16. 13.你希望老師作業(yè)布置的難度如何？
17. 14.對(duì)于語文作業(yè)，你還有什么想說的，寫下來讓老師知道吧！
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