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中學(xué)生物教學(xué)調(diào)查(學(xué)生版)
1. 您對生物學(xué)科的喜歡程度是？
A. 非常喜歡
B. 比較喜歡
C. 一般
D. 不太喜歡
E. 非常不喜歡
2. 您學(xué)習(xí)生物的主要動力是？
A. 內(nèi)在興趣
B. 考試要求
C. 教師引導(dǎo)
D. 家長督促
3. 您在生物課堂上的參與度如何？
A. 積極參與
B. 偶爾參與
C. 很少參與
D. 從不參與
4. 您所在班級的生物課堂主要形式是？
A. 以講授為主，偶爾有討論或?qū)嶒?/label>
B. 講授與討論、實驗并重
C. 以實驗、討論為主
D. 其他
5. 您最偏好的生物教學(xué)形式是什么？（可多選）
A. 實驗操作
B. 多媒體視頻教學(xué)
C. 小組討論
D. 教師講授
E. 生活實踐活動
6. 您所在班級的生物實驗課開展頻率是？
A. 每次都能正常開展
B. 大部分時間能開展
C. 偶爾開展
D. 從未開展
7. 您在學(xué)習(xí)生物的過程中遇到的主要困難是？
A. 知識點抽象難懂
B. 記憶內(nèi)容過多
C. 實驗操作困難
D. 缺乏生活聯(lián)系
E. 其他
8. 您希望生物課堂增加哪些內(nèi)容？
A. 生活中的生物知識
B. 實驗操作技能
C. 趣味生物故事
D. 拓展性探究課題
E. 其他
9. 您希望生物課堂增加哪些互動環(huán)節(jié)？
A. 小組討論
B. 課堂辯論
C. 實驗探究
D. 角色扮演
E. 其他
10. 您更認可哪種生物學(xué)科評價方式？
A. 綜合表現(xiàn)評價（課堂+實驗+作業(yè)+考試）
B. 單純考試成績評價
C. 課堂表現(xiàn)為主
D. 實驗操作為主
11. 對于提升生物課堂趣味性和實用性，您有什么建議？ ________________________________________________________________
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