關(guān)于AI對(duì)大學(xué)生生活方式的影響和反控制現(xiàn)象
1. 你的性別:
男
女
不愿透露
2. 你所在的年級(jí):
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 你所在的學(xué)科門類:
人文社科類
理工科類
經(jīng)管類
藝術(shù)類
農(nóng)學(xué)類
醫(yī)學(xué)類
其他
4. 你接觸人工智能相關(guān)工具,如ChatGPT、文心一言、訊飛星火等)的時(shí)長(zhǎng)大約是多久?
從未接觸
1個(gè)月以內(nèi)
1-6個(gè)月
6-12個(gè)月
1年以上
5. 日常使用AI工具的主要場(chǎng)景有哪些?(可多選)
課程學(xué)習(xí)(如資料檢索、論文輔助寫作、知識(shí)點(diǎn)答疑)
生活?yuàn)蕵?lè)(如智能推薦影視/音樂(lè)、虛擬助手聊天)
社會(huì)實(shí)踐(如調(diào)研報(bào)告撰寫、數(shù)據(jù)整理分析)
興趣創(chuàng)作(如文案、海報(bào)、視頻腳本生成)
求職備考(如簡(jiǎn)歷優(yōu)化、面試問(wèn)題模擬)
6. 你平均每天使用AI工具的時(shí)長(zhǎng)大約是?
幾乎不用
0.5小時(shí)以內(nèi)
0.5-1小時(shí)
1-2小時(shí)
2小時(shí)以上
7. 你認(rèn)為AI工具的使用,對(duì)你的學(xué)習(xí)效率產(chǎn)生了怎樣的影響?
大幅降低(產(chǎn)生依賴,不愿主動(dòng)思考)
略有降低(偶爾偷懶,減少自主探索)
基本無(wú)影響
略有提升(節(jié)省檢索時(shí)間,快速獲取思路)
大幅提升(突破知識(shí)壁壘,拓展研究視野)
8. 在生活決策方面(如出行規(guī)劃、消費(fèi)選擇、作息安排),你會(huì)參考AI的建議嗎?
完全不會(huì),只相信自己的判斷
偶爾參考,但最終還是按自己的想法做
經(jīng)常參考,且多數(shù)情況下會(huì)采納
完全依賴,以AI的建議為準(zhǔn)
9. 你覺(jué)得使用AI工具后,你的社交方式發(fā)生了哪些變化?(可多選)
減少了線下社交的時(shí)間和頻率
線上社交中,更愿意分享AI生成的內(nèi)容
與同學(xué)討論話題時(shí),會(huì)引入AI的觀點(diǎn)作為參考
沒(méi)有明顯變化
10. 你認(rèn)為AI對(duì)個(gè)人創(chuàng)造力的影響是怎樣的?
抑制創(chuàng)造力(習(xí)慣性套用AI模板,缺乏原創(chuàng)思考)
無(wú)明顯影響
激發(fā)創(chuàng)造力(提供靈感素材,輔助實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意構(gòu)想)
11. 當(dāng)你使用AI工具時(shí),是否會(huì)主動(dòng)調(diào)整提問(wèn)的話術(shù)、關(guān)鍵詞或指令結(jié)構(gòu),以獲取更符合預(yù)期的結(jié)果?
從未嘗試,直接輸入需求
偶爾嘗試,效果不理想時(shí)會(huì)調(diào)整
經(jīng)常嘗試,會(huì)總結(jié)不同指令的反饋規(guī)律
每次都會(huì)精心設(shè)計(jì)指令,追求精準(zhǔn)輸出
12. 在AI生成的內(nèi)容不符合你的需求時(shí),你會(huì)采取哪些措施?(可多選)
直接放棄使用,改用其他方式解決
補(bǔ)充更詳細(xì)的要求,讓AI重新生成
指出AI回答的錯(cuò)誤或不足,引導(dǎo)其修正
分段拆解需求,分步驟讓AI完成
結(jié)合多個(gè)AI工具的輸出,進(jìn)行整合優(yōu)化
13. 你是否會(huì)有意識(shí)地“訓(xùn)練”AI,讓它適應(yīng)你的語(yǔ)言習(xí)慣、思維方式或需求偏好?例如長(zhǎng)期用固定風(fēng)格的指令與其互動(dòng)。
完全不會(huì)
沒(méi)想過(guò),但覺(jué)得有可行性
偶爾會(huì),在特定場(chǎng)景(如寫作、答題)下嘗試
經(jīng)常會(huì),把AI當(dāng)作可個(gè)性化調(diào)教的助手
14. 你認(rèn)為自己在與AI的互動(dòng)過(guò)程中,處于怎樣的地位?
AI主導(dǎo),我被動(dòng)接受其輸出結(jié)果
平等協(xié)作,我和AI共同完成任務(wù)
我主導(dǎo),AI是輔助工具,可被我調(diào)控和優(yōu)化
15. 你是否擔(dān)心未來(lái)AI會(huì)過(guò)度智能化,難以被人類控制?如果擔(dān)心,你認(rèn)為大學(xué)生可以通過(guò)哪些方式提升對(duì)AI的反控制能力?
16. 結(jié)合你的使用體驗(yàn),你認(rèn)為AI工具目前存在哪些需要改進(jìn)的地方?
17. 對(duì)于大學(xué)生合理使用AI工具,你有哪些建議?
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