《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程調(diào)查問卷（2025-2026-1 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)3班)

1. 您是否了解《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的培養(yǎng)目標(biāo)
2. 您是通過什么途徑了解課程目標(biāo)和教學(xué)要求的?
3. 經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)1的要求?（課程目標(biāo)1: 本課程致力于幫助學(xué)生建立系統(tǒng)性的計(jì)算機(jī)知識框架，使其理解從硬件組成到軟件運(yùn)行的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本工作原理，掌握數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示、存儲與處理方式。學(xué)生將了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)的核心概念、服務(wù)體系及大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)及其發(fā)展趨勢，并對信息安全的基本原理與常見威脅形成清晰認(rèn)知，從而奠定堅(jiān)實(shí)的數(shù)字化時(shí)代知識基礎(chǔ)。）
4. 經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)2的要求?（課程目標(biāo)2: 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠熟練運(yùn)用主流操作系統(tǒng)及辦公軟件完成高效的信息處理任務(wù)，并具備利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行信息檢索、甄別與協(xié)作的實(shí)踐能力。課程著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算思維分析問題的邏輯，并能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識與工具，診斷和解決日常學(xué)習(xí)與工作中遇到的基礎(chǔ)性技術(shù)問題。）
5. 經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)3的要求?（課程目標(biāo)3: 課程在傳授知識與技能的同時(shí)，注重價(jià)值引領(lǐng)。通過展現(xiàn)我國信息技術(shù)發(fā)展成就，引導(dǎo)學(xué)生樹立科技報(bào)國的理想；通過探討信息倫理與網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)，培育其法治觀念與社會責(zé)任感，自覺維護(hù)清朗網(wǎng)絡(luò)空間。課程最終旨在塑造學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神、開拓創(chuàng)新的意識、終生學(xué)習(xí)的理念，以及將信息技術(shù)與社會發(fā)展相結(jié)合的專業(yè)視野。）
6. 您本門課程的出勤率?
7. 您對《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程是否感興趣
8. 您上課時(shí)精力是否集中?
9. 上課老師提問時(shí)，你會？
10. 您對自己學(xué)習(xí)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的評價(jià)如何？
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