科技自立自強
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1. 性別:
A 男
B 女
2. 年級:
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四
3. 專業(yè)類:
A 理工農(nóng)醫(yī)
B 人文社科
C 藝術(shù)體育
D 交叉/其他
4. 學校類型:
A “雙一流”
B 普通本科
C 高職高專
認知與態(tài)度(1=非常不同意,5=非常同意)
5. 我清楚“高水平科技自立自強”的具體含義。
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6. 該戰(zhàn)略對國家發(fā)展至關(guān)重要。
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7. 該戰(zhàn)略與我個人未來發(fā)展密切相關(guān)。
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8. 大學生應(yīng)成為科技自立自強生力軍。
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三、信息獲?。ǘ噙x)
9. 我通過哪些渠道了解相關(guān)信息:
A 學校課程
B 學術(shù)講座
C 電視/報紙
D 微博/公眾號
E 短視頻
F 同學朋友
G 其他
四、參與行為
10. 過去一年參加科技創(chuàng)新活動次數(shù):
A 0 次
B 1 次
C 2-3 次
D ≥4 次
11. 參與過哪些類型(多選):
A 挑戰(zhàn)杯/互聯(lián)網(wǎng)+
B 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃
C 教師科研項目
D 企業(yè)真實課題
E 開源/技術(shù)競賽
F 無
五、阻礙與支持(多選)
12. 未參與/少參與的主要原因:
A 學業(yè)壓力大
B 缺乏指導
C 信息不暢
D 資金/設(shè)備不足
E 自身能力不足
F 興趣不足
G 其他
13. 我希望學校/政府優(yōu)先提供的支持(多選):
A 前沿技術(shù)課程
B 科研平臺開放
C 導師指導
D 創(chuàng)新獎學金
E 成果轉(zhuǎn)化通道
F 校企聯(lián)合課題
G 其他
—— 問卷結(jié)束,感謝參與!祝你科研創(chuàng)新一路生花!
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