2025學(xué)年第一學(xué)期集團期末調(diào)研教師問卷
溫馨提醒:本問卷為無記名網(wǎng)絡(luò)問卷,意在了解學(xué)校管理、課堂教學(xué)、教師業(yè)務(wù)等方面的真實情況,所有問題均為單項選擇必做題,答案沒有對錯之分,請按照您的認知
認真讀題、真實作答
,謝謝!
您所在的學(xué)校
A.常山縣三衢中學(xué)
B.三門縣瑞杰職業(yè)高中
C.平陽縣萬全綜合高中
1.您對領(lǐng)導(dǎo)班子成員常態(tài)參與教研、推門聽課、巡課等情況的綜合評價是
A、經(jīng)常參加
B、偶爾參加
C、幾乎不參加
D、說不清楚
2.您對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、社會聲譽的總體評價是
A、質(zhì)量下滑,管理混亂,非常差
B、成績波動,管理待提升,聲譽一般
C、成績逐年提高,社會聲譽良好
D、各方面狠抓落實,表現(xiàn)不錯,挺好
3.您對學(xué)校工資獎金分配、評優(yōu)評先等制度的滿意度
A、非常不滿意
B、基本不滿意
C、一般
D、基本滿意
E、非常滿意
4.您對學(xué)校課堂教學(xué)變革實施情況的總體評價是
A、非常滿意,扎實行動
B、滿意,積極推進
C、一般,動靜不大
D、不滿意,沒有具體行動
5.您覺得學(xué)校備課、作業(yè)、聽課等
教學(xué)常規(guī)落實情況
A、定期檢查,及時反饋、評價,狠抓落實,挺好
B、定期不定期檢查結(jié)合,及時反饋、評價,還不錯
C、有檢查,沒反饋,不夠落實
D、不重視,沒檢查,不落實
6.您認為學(xué)校
校本教研、集體備課研討
的開展情況是
A、認真組織開展,效果好
B、按時組織開展,但以事務(wù)布置為主,效果一般
C、雖然有組織,但沒有實質(zhì)性的研討交流
D、沒有校本教研、集體備課研討等活動安排
7.你認為學(xué)校
集體備課
展開情況是
A、沒集體備課安排,大多各自準備
B、有集體備課研討,但沒啥用處
C、比較重視,強調(diào)集體研究,部分實現(xiàn)了資源共享
D、非常重視,狠抓落實,完全實現(xiàn)了集備、共享
8.您認為自己的專業(yè)能力與學(xué)校課堂教學(xué)改革要求的適應(yīng)度是
A、完全能適應(yīng)
B、基本適應(yīng)
C、有一定差距
D、還不能適應(yīng)
9.本學(xué)期以來,您開出校級及以上公開課、研討課或參加課堂教學(xué)評審活動等情況是
A、1次
B、兩次
C、三次及以上
D、沒有開出
10.您覺得自己與學(xué)生之間的關(guān)系是
A、彼此尊重,相互信任,關(guān)系密切
B、比較平淡
C、除了上課以外,很少交往
D、比較隔膜、冷淡,學(xué)生敬而遠之
11.您覺得自己的課堂教學(xué)方式主要是
A、老師問學(xué)生答為主
B、老師講學(xué)生聽為主
C、講練結(jié)合為主
D、教學(xué)評一體化為主
E、沒有定式,依據(jù)內(nèi)容、需要選擇教學(xué)方式
12.您覺得自己對待課堂教學(xué)的態(tài)度是
A、非常重視,認真?zhèn)湔n,努力上好課
B、比較重視,盡力而為
C、過得去就行,比較隨意隨性
D、沒時間準備,能混過去就行
13.在平常的教育教學(xué)工作中,您對學(xué)生聽課、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
A、經(jīng)常督促提醒,力求養(yǎng)成良好習(xí)慣
B、沒有注意這些方面,還有待改進
C、我只管教課,這些事我不會管
D、有這方面意識,但還不知道怎么培養(yǎng)
14.您平時閱讀、學(xué)習(xí)的內(nèi)容經(jīng)常是
A、文學(xué)小說
B、教育理論
C、學(xué)科(專業(yè))教學(xué)
D、其他
E、忙于工作,基本沒有閱讀
15.您近三年來論文發(fā)表或縣級及以上獲獎情況是
A、5篇及以上
B、3—4篇
C、1—2篇
D、沒有
16.您近三年來主持或參與研究課題的情況是
A、3項及以上
B、2項
C、1項
D、沒有
17.您認為本校教師整體素質(zhì)水平如何
A、非常差
B、較差
C、一般
D、較好
E、非常好
18.你覺得學(xué)校對教師專業(yè)成長
A、不關(guān)心
B、一般
C、比較關(guān)心
D、非常重視
19.您的職稱是
A、高級
B、中級
C、初級
D、未定級
20.您的身份是
A、校級領(lǐng)導(dǎo)
B、中層干部
C、班主任兼學(xué)科教師
D、學(xué)科教師
E、其他人員
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