成師附小三圣分校2025年—2026學(xué)年度上期 師德調(diào)查 家長(zhǎng)問卷4.1班

尊敬的各位家長(zhǎng)：
       本期工作即將結(jié)束，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。為了更好的服務(wù)于孩子的成長(zhǎng)，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師工作提出表?yè)P(yáng)、意見和建議。為方便家長(zhǎng)填寫，我們測(cè)評(píng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師和該班部分藝科教師；為便于家長(zhǎng)學(xué)校課程的設(shè)置，我們需統(tǒng)計(jì)全校家長(zhǎng)學(xué)歷情況，本問卷不記名，請(qǐng)各位家長(zhǎng)按實(shí)際情況選擇填寫，謝謝！
一、教師的師德師風(fēng)情況
1、老師對(duì)您的孩子身心健康、全面發(fā)展的關(guān)注情況：
  • 關(guān)心
  • 比較關(guān)心
  • 不關(guān)心
語(yǔ)文李老師
數(shù)學(xué)李老師
美術(shù)趙老師
2、老師對(duì)您的態(tài)度：
  • 很友善
  • 比較友善
  • 不理會(huì)
語(yǔ)文李老師
數(shù)學(xué)李老師
美術(shù)趙老師
3、老師對(duì)您的孩子是否有體罰和變相體罰行為：
  • 沒有
  • 有
語(yǔ)文李老師
數(shù)學(xué)李老師
美術(shù)趙老師
4、老師有沒有對(duì)您的孩子進(jìn)行收費(fèi)性補(bǔ)課，收受紅包禮金：
  • 沒有
  • 有
語(yǔ)文李老師
數(shù)學(xué)李老師
美術(shù)趙老師
二、教師執(zhí)行“雙減”政策情況
1、您孩子的老師與您就孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣、伙伴關(guān)系等聯(lián)系情況
  • 經(jīng)常
  • 偶爾
  • 沒有
語(yǔ)文李老師
數(shù)學(xué)李老師
美術(shù)趙老師

2、您對(duì)孩子老師的作業(yè)數(shù)量、作業(yè)批改及評(píng)價(jià)：

  • 滿意
  • 比較滿意
  • 一般
語(yǔ)文李老師
數(shù)學(xué)李老師
美術(shù)趙老師

3、您對(duì)孩子的老師在課后延時(shí)的服務(wù)是否滿意：（未參加的孩子不填寫）

  • 滿意
  • 比較滿意
  • 一般
語(yǔ)文李老師
數(shù)學(xué)李老師
美術(shù)趙老師
三、班級(jí)的總體評(píng)價(jià)

1、您孩子對(duì)老師的喜愛程度：

  • 很喜歡
  • 一般
語(yǔ)文李老師
數(shù)學(xué)李老師
美術(shù)趙老師
2、您孩子所在班級(jí)的班風(fēng)班貌情況：
3、從總體上講,您對(duì)以下測(cè)評(píng)老師的整體評(píng)價(jià):
  • 滿意
  • 比較滿意
  • 一般
語(yǔ)文李老師
數(shù)學(xué)李老師
美術(shù)趙老師
四、我最喜愛的學(xué)生活動(dòng)推薦

推薦理由：

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