中學生地理知識生活應用能力及課堂教學改進需求調查問卷
親愛的同學,你好!這份問卷旨在了解你在日常生活中應用地理知識的情況以及對地理課堂教學的看法和需求。你的回答對我們非常重要,請根據你的真實情況和感受填寫。本問卷采用匿名方式進行,所有數據僅用于教學研究,我們將嚴格保密。感謝你的支持與合作!
1. 你的性別
男
女
2. 你的年級
請選擇
3. 你在日常生活中會應用以下哪些地理知識解決實際問題(請選擇應用頻率)
從不
偶爾
經常
總是
根據天氣預報安排出行
識別地圖(如手機地圖、紙質地圖)
解釋季節(jié)變化現象(如晝夜長短、氣溫差異)
分析本地氣候特征對農業(yè)/生活的影響
理解新聞中的地理概念(如臺風、地震、洋流)
4. 你認為地理知識在哪些方面對你的生活有幫助
旅行與導航
理解環(huán)境問題(如霧霾、全球變暖)
合理安排作息與飲食
購物決策(如選擇應季商品)
參與社會熱點討論(如資源分布、城市規(guī)劃)
5. 你對自己將地理知識應用于生活的能力的評價
很弱
1
2
3
4
5
很強
6. 你認為當前地理課堂教學在以下方面的表現如何
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
教學內容與生活實際的聯系程度
教師講解地理知識應用案例的豐富性
課堂上動手實踐(如繪制地圖、模擬實驗)的機會
使用多媒體(如視頻、互動軟件)輔助教學的效果
課后作業(yè)與生活應用的結合度
7. 你希望地理課堂增加哪些與生活應用相關的教學內容或活動
本地地理考察(如河流、地形、氣候觀察)
生活中的地理小實驗(如模擬降水形成)
地理主題的社會實踐活動(如環(huán)保宣傳)
邀請地理相關職業(yè)人士分享
利用地理信息技術(如GIS、遙感)進行探究
8. 你認為影響你將地理知識應用于生活的主要原因是什么
課堂上學的知識太理論,不知道怎么用
沒有意識到地理知識與生活的聯系
缺乏應用地理知識解決問題的機會
個人對地理學科興趣不高
其他
9. 你向同學推薦當前地理課堂教學方式的可能性有多大
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
極有可能
10. 你認為地理老師在教學中可以如何更好地幫助你將地理知識應用到生活中?
11. 你在日常生活中有沒有運用地理知識解決實際問題的具體例子?如果有,請簡要描述。
關閉
更多問卷
復制此問卷