22級機(jī)電專業(yè)《數(shù)控編程與操作訓(xùn)練》課程教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查
1. 課程目標(biāo)1:認(rèn)識并理解一般的機(jī)械零件的加工工藝分析方法,讀懂與繪制零件圖,了解零件的結(jié)構(gòu)和精度及表面粗糙度要求,制定零件的加工工藝,選擇定位、夾緊及刀具,確定加工參數(shù),填寫工藝卡和刀具卡,了解相關(guān)的質(zhì)量保證體系。學(xué)完本課程,您認(rèn)為該目標(biāo)已達(dá)成的認(rèn)同度。
完全認(rèn)同
比較認(rèn)同
一般認(rèn)同
不太認(rèn)同
不認(rèn)同
選項上下對應(yīng)
2. 課程目標(biāo)2:了解數(shù)控機(jī)床的隨機(jī)攜帶文檔資料,包括機(jī)床操作與編程說明書、機(jī)床調(diào)試與維修說明書等。熟悉數(shù)控車床、數(shù)控銑床和數(shù)控加工中心的操作,能比較熟練地閱讀和理解文獻(xiàn)資料。學(xué)完本課程,您認(rèn)為該目標(biāo)已達(dá)成認(rèn)同度。
完全認(rèn)同
比較認(rèn)同
一般認(rèn)同
不太認(rèn)同
不認(rèn)同
選項上下對應(yīng)
3. 課程目標(biāo)3:通過認(rèn)識企業(yè)生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程中數(shù)控機(jī)床自動編程技術(shù)的方法和步驟、掌握一種CAD/CAM三維軟件,學(xué)會如何把工藝分析過程中選定的數(shù)據(jù)通過軟件運(yùn)用到程序中,能用軟件的仿真功能驗證程序的正確性,熟悉用數(shù)控機(jī)床加工零件的工藝流程,具備處理加工過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力。學(xué)完本課程,您認(rèn)為該目標(biāo)已達(dá)成認(rèn)同度。
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矩陣量表題
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完全認(rèn)同
比較認(rèn)同
一般認(rèn)同
不太認(rèn)同
不認(rèn)同
選項上下對應(yīng)
4. 您對本課程的教學(xué)目標(biāo)的了解程度。
完全了解
比較了解
一般了解
不太了解
不了解
選項上下對應(yīng)
5. 您對本課程的考核方式和評價標(biāo)準(zhǔn)了解程度。
完全了解
比較了解
一般了解
不太了解
不了解
選項上下對應(yīng)
6. 您認(rèn)為教師在課程過程中融入“思政元素”方面的了解程度。
完全了解
比較了解
一般了解
不太了解
不了解
選項上下對應(yīng)
7. 您認(rèn)為各教學(xué)環(huán)節(jié)安排的合理性。
完全合理
比較合理
一般合理
不太合理
不合理
選項上下對應(yīng)
8. 您對老師的總體教學(xué)效果滿意度。
完全滿意
比較滿意
一般滿意
不太滿意
不滿意
選項上下對應(yīng)
9. 您認(rèn)為該課程目標(biāo)的總體已達(dá)成認(rèn)同度。
完全認(rèn)同
比較認(rèn)同
一般認(rèn)同
不太認(rèn)同
不認(rèn)同
選項上下對應(yīng)
10. 您對該課程進(jìn)一步改進(jìn)有什么意見或建議?
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