《數(shù)字轉(zhuǎn)型下的小學(xué)智慧班級文化建設(shè)研究》調(diào)查問卷(教師版)

1.您的教齡:
2.您是否擔(dān)任班主任:
3.您所在班級是否開展智慧班級文化建設(shè)相關(guān)實踐:
4.
4.您在班級管理和文化建設(shè)中使用過哪些數(shù)字化工具?(可多選)
□ 電子班牌 □ 班級云空間/學(xué)習(xí)平臺 □ 家校溝通小程序 □ 問卷星/在線投票工具 □ 班級打卡系統(tǒng) □ 多媒體教學(xué)設(shè)備 □ 其他_______
5.您獲取數(shù)字化工具使用技能的途徑是?(可多選)
□ 學(xué)校培訓(xùn) □ 自我學(xué)習(xí) □ 同事交流 □ 專業(yè)講座 □ 其他_______

6.您認(rèn)為數(shù)字化工具在班級管理中操作難度如何?
7.您是否通過數(shù)字化工具組織學(xué)生參與班級文化建設(shè)(如班規(guī)制定、班徽設(shè)計、活動策劃)?
8.您認(rèn)為數(shù)字化工具對提升班級文化建設(shè)效果的作用是?
9.數(shù)字化工具在班級文化建設(shè)中發(fā)揮的主要作用是?(可多選)
□ 豐富活動形式 □ 增強學(xué)生參與度 □ 便捷家校溝通 □ 留存文化建設(shè)成果 □ 減輕管理負(fù)擔(dān) □ 其他_______

10您在推進(jìn)智慧班級文化建設(shè)過程中遇到的主要困難是?(可多選)
□ 教師數(shù)字素養(yǎng)不足 □ 工具操作復(fù)雜 □ 學(xué)生使用能力參差不齊 □ 家長配合度不高 □ 學(xué)校技術(shù)支持不足 □ 其他______

11.您認(rèn)為學(xué)校在推進(jìn)智慧班級文化建設(shè)方面需要提供哪些支持?(可多選)
□ 加強教師數(shù)字技能培訓(xùn) □ 配備更多數(shù)字化設(shè)備 □ 制定相關(guān)指導(dǎo)方案 □ 組織經(jīng)驗交流活動 □ 其他
12對于優(yōu)化數(shù)字轉(zhuǎn)型下的小學(xué)智慧班級文化建設(shè),您有什么具體建議?
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