大班幼兒勞動教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷
尊敬的老師:
您好,這是一份關(guān)于大班幼兒勞動教育的調(diào)查問卷,目的是了解大班幼兒勞動教育現(xiàn)狀。請您先閱讀以下題目,然后在題目選項中選擇最接近客觀情況的答案。本問卷實行匿名制,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,嚴(yán)格保密。請您根據(jù)實際教學(xué)情況如實作答,感謝您的支持與配合!
1. 您的性別:
男
女
2. 您的教齡:
3年及以下
4-6年
7-10年
10年以上
3. 您的學(xué)歷:
大專及以下
本科
碩士及以上
4. 您所帶班級:
大一班
大二班
大三班
5. 您認(rèn)為大班勞動教育的核心目標(biāo)應(yīng)側(cè)重于
勞動技能提升
勞動習(xí)慣養(yǎng)成
勞動情感培育
勞動觀念樹立
其他
6. 您對《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》中關(guān)于幼兒勞動教育的要求了解程度:
非常了解
比較了解
不太了解
不了解
7. 您認(rèn)為勞動教育對大班幼兒幼小銜接的作用:
作用極大
作用較大
作用一般
幾乎無作用
8. 您所在班級開展勞動教育的頻率:
每天
每周3-4次
每周1-2次
每月1-2次
極少開展
9. 您所在班級的勞動教育內(nèi)容主要包括
自我服務(wù)勞動(穿衣、整理書包等)
集體服務(wù)勞動(班級清潔、餐前準(zhǔn)備等)
手工勞動
種植飼養(yǎng)勞動
其他
10. 您開展勞動教育的主要形式:
日常生活滲透
勞動主題集體教學(xué)
區(qū)域活動
游戲化活動
親子勞動活動
11. 您在設(shè)計勞動教育活動時,是否會結(jié)合大班幼兒的年齡特點和興趣需求:
總是
經(jīng)常
偶爾
從不
12. 您所在幼兒園是否配備了專門的勞動教育場地和工具:
配備齊全
基本配備
配備不足
未配備
13. 您對幼兒勞動表現(xiàn)的評價主體主要是:
僅教師評價
教師評價為主,幼兒自評為輔
教師、幼兒、家長共同參與
很少進(jìn)行評價
14. 您評價幼兒勞動表現(xiàn)的核心依據(jù)是:
勞動技能掌握程度
勞動過程中的態(tài)度與參與度
勞動成果
勞動習(xí)慣的養(yǎng)成情況
15. 您在勞動教育活動中對幼兒的指導(dǎo)方式主要是:
教師示范,幼兒模仿
引導(dǎo)幼兒自主探索
針對個體差異個性化指導(dǎo)
較少進(jìn)行專門指導(dǎo)
16. 您是否會向家長傳遞勞動教育的理念和方法:
經(jīng)常
偶爾
極少
從不
17. 您認(rèn)為家長對幼兒園勞動教育的配合程度:
非常配合
比較配合
不太配合
不配合
18. 您所在幼兒園是否開展過勞動教育相關(guān)的教師培訓(xùn):
經(jīng)常開展
偶爾開展
從未開展
不清楚
19. 您在開展大班勞動教育過程中面臨的主要困難是
教育理念模糊
活動設(shè)計能力不足
場地/工具資源短缺
家長不理解不配合
擔(dān)心幼兒勞動安全
其他
20. 您認(rèn)為提升大班勞動教育質(zhì)量最需要的支持是
專業(yè)培訓(xùn)
優(yōu)質(zhì)活動案例資源
充足的場地工具
家園協(xié)同機制
明確的課程指導(dǎo)方案
其他
問卷到此結(jié)束,再次感謝您的參與!
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