小學高年級班主任德育激勵機制的應用情況調查（學生問卷）
親愛的同學：你好，感謝你在忙碌的學習生活中抽空完成本問卷！請根據(jù)你自己的真實情況和真實想法來填寫本問卷。本次調查不需要填寫姓名、班級等信息，并將對問卷內容嚴格保密，你所填寫的信息僅用作本研究，謝謝你的配合。
1. 你的性別
A.男
B.女
2. 你的年級
A.五年級
B.六年級
3. 你是班干部嗎
A.是
B.否
4. 你認為激勵是老師對你言行的肯定
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
5. 你認為教師的激勵能夠幫助你進步
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
6. 你希望得到老師的教育激勵
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
7. 教師用言語激勵來激發(fā)你們的積極性的次數(shù)多嗎
A.很少
B.不太多
C.一般
D.比較多
E.很多
8. 在你有困難時，老師對你進行情感溝通，疏導思想的次數(shù)多嗎
A.很少
B.不太多
C.一般
D.比較多
E.很多
9. 老師用“比、趕、幫、超”的競爭方式來激勵你們的次數(shù)多嗎
A.很少
B.不太多
C.一般
D.比較多
E.很多
10. 為了促進你進步，老師給你設立目標的次數(shù)多嗎
A.很少
B.不太多
C.一般
D.比較多
E.很多
11. 當你有很大進步時，老師對你表揚并給予期望的次數(shù)多嗎
A.很少
B.不太多
C.一般
D.比較多
E.很多
12. 當有同學為集體做出貢獻時，老師給他進行表彰和獎勵的次數(shù)多嗎
A.很少
B.不太多
C.一般
D.比較多
E.很多
13. 老師經(jīng)常給你們樹立榜樣來鼓勵你們
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
14. 你覺得教師在激勵學生時做到了公平公正
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
15. 當老師給你設置下一步的激勵目標后，后期會關注你的具體表現(xiàn)情況
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
16. 當老師激勵你們時，一般側重于哪方面
A.學習方面
B.紀律方面
C.品德方面
D.勞動方面
E.其他方面
17. 下列激勵方式中，你希望老師用哪種方式激勵你
A.競爭激勵
B.榜樣激勵
C.目標激勵
D.期望激勵
E.言語激勵
F.榮譽激勵
G.情感激勵
18. 教師對學生經(jīng)常使用的激勵方式有幾種
A.1-2種
B.3-4種
C.5-6種
D.7種及以上
19. 學校的德育激勵機制能讓你很好的約束自己，激勵自己
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
20. 老師的德育激勵對你的行為變化能產(chǎn)生長久的影響
A.非常不符合
B.不太符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
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