“玩轉數(shù)學”活動前期小學生調查問卷

親愛的同學：你好！學校計劃開展有趣的“玩轉數(shù)學”活動，我們想了解你的想法，以便設計更符合你們興趣的活動。請根據(jù)自己的真實情況選擇或填寫，答案沒有對錯之分。謝謝你的參與！
第一部分：基本信息
1. 你現(xiàn)在讀幾年級
2. 你的性別
第二部分：對數(shù)學學習的看法
3. 你喜歡上數(shù)學課嗎？
4. 你覺得數(shù)學難嗎？
5. 你在生活中什么時候會用到數(shù)學？
第三部分：對活動形式的興趣
6. 如果把數(shù)學和美術結合（如畫數(shù)學圖形、設計圖案），你有興趣嗎？
7. 如果把數(shù)學和音樂結合（如用節(jié)奏學分數(shù)），你有興趣嗎？
8. 如果把數(shù)學和體育結合（如用運動學測量），你有興趣嗎？
9. 如果把數(shù)學和信息技術結合（如用電腦學數(shù)學），你有興趣嗎？
10. 你最喜歡以下哪種學習方式？
第四部分：期望與建議
11. 你希望“玩轉數(shù)學”活動多長時間開展一次？
12. 你希望在什么場所開展“玩轉數(shù)學”活動？
13. 你希望“玩轉數(shù)學”活動以什么形式進行？
14. 你希望通過“玩轉數(shù)學”活動獲得什么？
第五部分：能力與準備
15. 你使用電腦或平板的情況如何？
16. 你喜歡和同學一起完成小組任務嗎？
17. 在小組活動中，你通常擔任什么角色？
第六部分：開放性問題
18. 你對“玩轉數(shù)學”活動還有什么期待或建議
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