學(xué)生

我使用數(shù)智技術(shù)規(guī)劃個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑，賦能個(gè)性化學(xué)習(xí)

我在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠借助智能技術(shù)等工具開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)

我能夠注意到并思考智能技術(shù)（如人工智能、互聯(lián)網(wǎng)）生成的內(nèi)容，判斷它們是否有用、是否可靠

我在使用數(shù)智技術(shù)時(shí)，我能夠有自己的想法，能夠根據(jù)需要分辨信息的真實(shí)性和時(shí)效性

我能夠主動(dòng)使用各種數(shù)智工具和技術(shù)，幫助自己學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效果

我能夠保護(hù)自己的隱私，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)上信息，安全地使用數(shù)智技術(shù)

我能夠了解數(shù)智設(shè)備、資源等相關(guān)概念，以及數(shù)智技術(shù)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、未來(lái)趨勢(shì)及其帶來(lái)的變化

我能夠掌握內(nèi)容獲取、傳播、處理和利用的原理知識(shí)，掌握常見(jiàn)數(shù)智技術(shù)操作的技能知識(shí)，并能夠根據(jù)需求綜合運(yùn)用數(shù)智技術(shù)來(lái)尋求和共享內(nèi)容

我可以把復(fù)雜的問(wèn)題拆成幾個(gè)小部分，一步步解決，并弄明白它們之間的聯(lián)系

我能找出問(wèn)題的關(guān)鍵特點(diǎn)和規(guī)律，對(duì)它進(jìn)行分類、總結(jié)方法或建立簡(jiǎn)單模型

我能設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的步驟和方法，能夠利用設(shè)備或平臺(tái)將算法設(shè)計(jì)為具體程序代碼，并進(jìn)行改進(jìn)，從而靈活運(yùn)用到其他問(wèn)題中

我能夠運(yùn)用數(shù)智工具與平臺(tái)，在線上線下融合的學(xué)習(xí)環(huán)境中，開(kāi)展有效溝通、協(xié)同任務(wù)、資源共享與社交互動(dòng)

我能夠積極融入數(shù)智化學(xué)習(xí)環(huán)境、了解技術(shù)優(yōu)勢(shì)和局限，并利用設(shè)備平臺(tái)完成任務(wù)

我能夠借助設(shè)備和平臺(tái)開(kāi)展探究學(xué)習(xí)，能夠創(chuàng)作數(shù)字作品、創(chuàng)造性解決復(fù)雜問(wèn)題

我在數(shù)智環(huán)境的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠借助設(shè)備和平臺(tái)應(yīng)對(duì)壓力與焦慮，不過(guò)度使用和依賴數(shù)智技術(shù)

我能夠恪守?cái)?shù)智倫理道德，規(guī)范自身實(shí)踐行為，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)并合理運(yùn)用數(shù)字身份