班主任工作情況調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué),您好!為了更好地了解您對(duì)班主任工作各方面的滿意度,以便進(jìn)一步提升班主任工作質(zhì)量,我們特組織本次問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況和真實(shí)感受填寫(xiě),您的回答對(duì)我們非常重要。本問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析,請(qǐng)放心作答。感謝您的支持與配合!
1. 學(xué)生基本信息統(tǒng)計(jì)
班級(jí):
專(zhuān)業(yè):
2. 你的性別
男
女
3. 你所在的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
其他
4. 請(qǐng)對(duì)班主任以下工作表現(xiàn)進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)(1分表示非常不滿意,5分表示非常滿意)
1分
2分
3分
4分
5分
班級(jí)管理的公正性
處理班級(jí)事務(wù)的及時(shí)性
對(duì)學(xué)生問(wèn)題的解決能力
與學(xué)生的溝通頻率
溝通方式的有效性
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)心程度
對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心程度
班級(jí)活動(dòng)的組織情況
班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造
對(duì)學(xué)生個(gè)人發(fā)展的指導(dǎo)
5. 你認(rèn)為班主任在班級(jí)紀(jì)律管理方面的嚴(yán)格程度如何
過(guò)于嚴(yán)格
嚴(yán)格適中
不夠嚴(yán)格
6. 當(dāng)你遇到困難時(shí),班主任提供幫助的情況
總是能及時(shí)提供有效幫助
多數(shù)時(shí)候能提供幫助
偶爾提供幫助
從不提供幫助
7. 你認(rèn)為班主任在哪些方面做得比較好(可多選)
班級(jí)凝聚力建設(shè)
學(xué)業(yè)指導(dǎo)
心理健康關(guān)懷
職業(yè)規(guī)劃建議
與家長(zhǎng)的溝通
活動(dòng)組織
8. 你認(rèn)為班主任在工作中存在哪些需要改進(jìn)的地方(可多選)
與學(xué)生溝通不足
處理問(wèn)題方式不當(dāng)
對(duì)學(xué)生關(guān)注不夠均衡
班級(jí)活動(dòng)形式單一
反饋學(xué)生意見(jiàn)不及時(shí)
其他
9. 總體而言,你對(duì)班主任工作的滿意度
非常不滿意
1
2
3
4
5
非常滿意
10. 你向其他同學(xué)推薦現(xiàn)在班主任的可能性有多大(0分表示非常不可能,10分表示非??赡埽?/legend>
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
極有可能
關(guān)閉
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