2025年第四階段優(yōu)秀實習(xí)生評選
1.
備注：帶教老師帶教幾人，就填寫幾份
帶教老師姓名：
實習(xí)區(qū)域（醫(yī)生組、神經(jīng)組、肌骨康復(fù)組、傳統(tǒng)康復(fù)組、學(xué)科交叉）：
實習(xí)同學(xué)姓名
2. 掌握常見疾病康復(fù)原則、評估工具及禁忌癥
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3. 在指導(dǎo)下能完成基礎(chǔ)功能評估，文書書寫、數(shù)據(jù)記錄準確，清晰。
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4. 在指導(dǎo)下規(guī)范執(zhí)行臨床醫(yī)療、傳統(tǒng)康復(fù)、現(xiàn)代康復(fù)安全操作。
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5. 及時識別患者異常反應(yīng)，主動上報帶教老師并協(xié)助應(yīng)對處理。
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6. 當(dāng)患者有醫(yī)療疑問時，能在指導(dǎo)下耐心解答疑問，不私自與患者溝通病情。
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7. 與帶教老師高效配合，積極主動參與所安排的臨床工作。
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8. 主動提問、積極參與教學(xué)培訓(xùn)，刻苦練習(xí)醫(yī)療技能。
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9. 言行舉止、著裝規(guī)范。
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10. 虛心接受帶教老師意見并改進。
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11. 遵守勞動紀律、不遲到早退，不做與工作無關(guān)的事情
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