<samp id="pklqa"></samp>
《關于高中歷史學習與〈史記〉第二課堂的調查問卷》
說明
：親愛的同學，本問卷旨在了解你對歷史課、課外歷史活動以及《史記》的看法。答案無對錯，僅用于研究，請根據真實想法填寫。感謝你的支持！
1. 你喜歡歷史這門學科的程度？
非常喜歡
喜歡
一般
不喜歡
很不喜歡
2. 你對歷史的學習感受？
非常困難
比較困難
一般
比較輕松
非常輕松
3. 你對歷史第二課堂的了解程度？
非常了解
了解
一般了解
完全不了解
4. 你對歷史第二課堂感興趣嗎？
非常感興趣
一般
不感興趣
5.
你所在學校是否組織過歷史第二課堂活動？
經常有
偶爾
從來沒有
6. 你認為歷史第二課堂教學活動是一種？
樂趣
任務
負擔
7.
你覺得這類活動對學好歷史有幫助嗎？
非常有幫助
有些幫助
一般
幫助不大
完全沒幫助
8. 通過開展歷史第二課堂，你的收獲期望是？
提升學習興趣
鞏固重難點知識
提升實踐能力
增加生活和社會經驗
其他
9.
你對《史記》的了解程度？
非常了解
一般了解
不了解
完全沒聽過
10. 你主要通過哪些方式了解《史記》？
《史記》原著
《史記》研究、導讀類書籍
《百家講壇》等科普類節(jié)目
語文、歷史等課堂教學
經典影視改編作品
其他方式
11.
你認為《史記》對理解中國古代歷史有幫助嗎？
非常有幫助
有幫助
一般
幫助不大
沒幫助
12.
如果學校組織以《史記》為主題的第二課堂
，你愿意參加嗎？
非常愿意
可以試試
看情況
不太想參加
完全不想
13.
如果有機會，你愿意參加以下種形式的以
《史記》為主題的第二課堂
？
參觀博物館/歷史遺址
觀看歷史影視節(jié)目
排演歷史短劇
閱讀經典傳世文獻并討論
采訪長輩做口述史
制作歷史主題短視頻或展板
其他形式
14.
你覺得
開展以《史記》為主題的第二課堂
最大
的困難是什么？
文言基礎薄弱，閱讀門檻高
學業(yè)壓力下難以獲得穩(wěn)定課時保障
與當下生活距離較遠，缺乏興趣
家長或社會輿論對文史的忽視
其他
15.
你希望老師如何帶你接觸《史記》？（開放題）
關閉
更多問卷
復制此問卷