實(shí)習(xí)生對(duì)帶教老師的滿意度調(diào)查（1月）

親愛的實(shí)習(xí)生:
您好!為客觀評(píng)估帶教質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)安排，現(xiàn)邀請(qǐng)您對(duì)帶教老師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。問卷采用匿名形式數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)改進(jìn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝您的配合！
1. 帶教老師引導(dǎo)實(shí)習(xí)生樹立正確的醫(yī)療價(jià)值觀、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
2.
帶教老師尊重實(shí)習(xí)生，平等溝通
3. 帶教老師根據(jù)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)大綱和接受能力，合理安排實(shí)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)計(jì)劃
4. 帶教老師定期為實(shí)習(xí)生開展專業(yè)知識(shí)講解或操作指導(dǎo)，講解專業(yè)知識(shí)時(shí)，條理清晰、準(zhǔn)確無誤，能將復(fù)雜知識(shí)簡單化
5. 當(dāng)實(shí)習(xí)生提問專業(yè)問題或操作不熟練時(shí)，帶教老師耐心解答，無敷衍或不耐煩
6. 帶教老師做到“放手不放眼”，注重“教-學(xué)-練”結(jié)合，既給予實(shí)習(xí)生充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)，有保障操作安全
7. 帶教老師面對(duì)實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)過程中的錯(cuò)誤，以鼓勵(lì)為主，而非一味的批評(píng)指責(zé)
8. 帶教老師會(huì)在學(xué)生取得成績或進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予肯定和贊賞，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心
9. 帶教內(nèi)容滿足實(shí)習(xí)階段的實(shí)習(xí)需求
10. 您認(rèn)為在帶教工作中最值得肯定的老師是：
11. 您認(rèn)為在帶教工作中需要改進(jìn)的老師是：
12. 對(duì)于醫(yī)院實(shí)習(xí)帶教工作，您還有其他的建議是：
13. 所在科室：
14. 帶教老師姓名：
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