醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)231班《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》問卷

1. 親愛的同學(xué)們大家好!為了更好地了解《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》理論課程的開展情況,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)體驗(yàn),特組織本次期中調(diào)查問卷。請(qǐng)各位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況,認(rèn)真填寫以下內(nèi)容。感謝您的支持與配合!
2. 您對(duì)《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》理論課程的整體滿意度如何?
3. 您認(rèn)為本門課程的設(shè)置與進(jìn)度是否合理?
4. 您對(duì)《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》理論課程的教師教學(xué)水平滿意嗎?
5. 您認(rèn)為《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》理論課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容是否實(shí)用?
6. 您覺得《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》以下哪部分的學(xué)習(xí)難度最大?
7. 您認(rèn)為《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》理論課程的教學(xué)內(nèi)容是否全面且實(shí)用?
8. 您對(duì)《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》理論課程教師的教學(xué)態(tài)度滿意度如何?
9. 您對(duì)《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》理論課程的整體感受是?
10. 《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》課程的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系是否緊密?
11. 您認(rèn)為《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》理論課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度如何?
12. 您是否能夠掌握《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》的重點(diǎn)內(nèi)容?
13. 教師的授課方式是否吸引人?
14. 您認(rèn)為學(xué)校在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)資源投入方面是否足夠?
15. 您認(rèn)為《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》理論課程在哪些方面可以進(jìn)行改進(jìn)?(多選)
16. 課堂上是否有足夠的互動(dòng)和討論?
17. 通過這門課程的學(xué)習(xí),你是否感到自己在《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》方面有所提高?
18. 您認(rèn)為教師在《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》理論課程教學(xué)中應(yīng)如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性?
19. 您對(duì)于改進(jìn)《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》理論課程有何建議或意見?
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