Mr.E 2nd opening class 滿意度調(diào)查表 （Doodle Town）[復制]

親愛的家長，您好！

我們好玩的全英探索之旅（Doodle Town 2A）已經(jīng)到站啦！在這次公開課上，我們一起見證了小探索家們的快樂和成長。為了給孩子們規(guī)劃下一段更精彩的冒險（Doodle Town 2B），我們非常希望能聽到您的聲音。

您的分享，會幫助我們變成更好的“冒險伙伴”！
1. 本節(jié)課的授課老師為：
2. 小朋友的名字：
第一部分：快樂探險時刻——記錄孩子的閃光點 (請勾選?，可多選)
3. 在今天的課堂上，我最開心的時刻是看到我的孩子：
4. 對比剛開始上課時，我覺得我的孩子最大的進步是：
5. 我們通過有趣的游戲培養(yǎng)孩子的“辨音”能力（如區(qū)分/t//k//s//d//a/等的發(fā)音），這是英語閱讀啟蒙中最關鍵的“音素意識”訓練。目標是讓孩子未來能像“拼積木”一樣輕松拼讀單詞（如s-a-t -> sat）。您認為這類培養(yǎng)基礎學習能力的活動：
6.

課堂中的“找規(guī)律”（Make a Classfication）活動，旨在超越語言學習本身，引導孩子發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在邏輯與順序，培養(yǎng)一種受益終身的“思維模式”。這種模式有助于未來高效地記憶單詞、理解語法結構乃至解決數(shù)學問題。您對我們將“思維訓練”融入語言學習的理念：

第二部分：小小成果展示——我們發(fā)現(xiàn)啦！ (請勾選?)
7. 在今天展示的環(huán)節(jié)中，我注意到我的孩子：
第三部分：下一站冒險預告——攜手再出發(fā) (請勾選?)
8.

  1. 對于接下來的Doodle Town 2B冒險旅程，您最期待孩子獲得什么？

9.

為了家園合作更緊密，您希望我們提供哪些方面的更多支持？

開放分享（您的任何想法都對我們無比珍貴）
10.

  1. 本次公開課中，最讓您感到欣慰或驚喜的一個瞬間是什么？ （請幫我們記錄下這個美好的時刻）

11. 【?】關于未來的學習，您還有任何其他的期待、疑問或建議嗎？
12.

我們的課程在充滿趣味的全英環(huán)境中，通過2A的學習，我們已為孩子構建了堅實的語言與思維基礎。進入下一階段（Doodle Town 2B），孩子將在現(xiàn)有基礎上實現(xiàn)能力的“+1”式躍升（如從單詞到完整句式的流暢輸出）。對于遵循此科學路徑的持續(xù)學習：

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