一年級八個良好習慣問卷（5班）

尊敬的家長朋友：

您好！學期將至尾聲，為全面了解孩子本學期 “八個良好習慣” 的養(yǎng)成情況，誠邀您參與本次問卷調(diào)查。請您結(jié)合孩子日常表現(xiàn)客觀填寫，結(jié)果將助力我們攜手呵護孩子的成長，優(yōu)化后續(xù)教育引導。
1. 姓名
2. 座位號
3. 孩子在見到長輩或老師，是否能主動問好？
4. 孩子在日?；顒又校欠衲茏龅讲粊y扔垃圾？
5. 孩子在接受他人幫助或收到禮物時，是否會主動說 “謝謝”？
6. 孩子的作業(yè)本是否保持無涂改、無褶皺的狀態(tài)？
7. 孩子書寫的漢字筆畫是否工整規(guī)范？
8. 孩子每天是否能堅持 15 分鐘左右的家庭閱讀？
9. 孩子閱讀時，能愛惜書籍、不撕書不亂畫嗎？
10. 孩子閱讀時是否能保持專注？
11. 孩子閱讀繪本 / 課文后，能主動簡單說說書中的內(nèi)容嗎？
12. 孩子在家中是否養(yǎng)成了堅持運動的習慣？
13. 孩子能主動參與跳繩、拍球等簡單體育運動嗎？
14. 孩子在飯前便后、玩耍后，是否能主動按正確方法洗手？
15. 孩子是否能做到每天早晚刷牙，且刷牙時長足夠（至少 2 分鐘）？
16. 孩子在繪畫、涂色時，會有意識地搭配顏色嗎？
17. 孩子喜歡參與器樂、聲樂、舞蹈等藝術(shù)技能的學習活動嗎？
18. 孩子獨立整理書包的熟練程度如何？
19. 孩子自主整理玩具的表現(xiàn)如何？
20. 孩子用完衣服后，能否歸位到指定位置（衣柜、衣物籃）？
21. 孩子過斑馬線時，能看紅綠燈、不奔跑嗎？
22. 陌生叔叔給孩子巧克力，說 “帶你找媽媽”，孩子會怎么做？
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