生物化學(xué)智慧課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)調(diào)查
問卷旨在了解你對本學(xué)期生物化學(xué)智慧課程(基于一體化平臺、自建慕課、習(xí)題庫、動畫及學(xué)伴、講伴等智能等)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與建議,所有數(shù)據(jù)僅用于課程改進(jìn),請如實(shí)填寫。感謝你的參與!
1. 專業(yè)
生物科學(xué)
生物工程
食品科學(xué)與工程
其他
2. 班級
3. 本學(xué)期你的生物化學(xué)課程總體投入時(shí)間(平均每周):
<3小時(shí)
3-5小時(shí)
5-7小時(shí)
>7小時(shí)
4. 你對本課程使用的一體化平臺(如課程網(wǎng)站/APP)的易用性滿意嗎?
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
建議
5. 慕課視頻對你的學(xué)習(xí)幫助程度如何?
幫助很大
有一定幫助
一般
幫助較小
無幫助
哪些內(nèi)容最有用?
6. 習(xí)題庫(如章節(jié)練習(xí)、總復(fù)習(xí)模擬測試)對你的知識鞏固作用如何?
作用顯著
有一定作用
一般
作用較小
無作用
希望增加哪類題型?
7. 動畫/視頻資源(如代謝途徑、分子機(jī)制動畫)對你理解抽象知識的幫助程度?
幫助很大
有幫助
一般
幫助較小
無幫助
建議
8. 課程智能體(如答疑機(jī)器人、學(xué)習(xí)助手)的使用體驗(yàn)如何?
非常有用
有用
一般
不太有用
完全無用
希望增加哪些功能?
9. 與傳統(tǒng)課堂相比,智慧課程模式是否提升了你的學(xué)習(xí)興趣?
顯著提升
略有提升
無變化
降低
10. 智慧課程是否幫助你更靈活地安排學(xué)習(xí)時(shí)間?
是,非常靈活
有一定幫助
無明顯差異
反而更耗時(shí)
11. 你認(rèn)為智慧課程是否增強(qiáng)了你對生物化學(xué)知識的理解和記憶?
顯著增強(qiáng)
有一定增強(qiáng)
無變化
減弱
12. 你希望教師在課堂中如何結(jié)合線上資源?(可多選)
課前預(yù)習(xí)引導(dǎo)
課中案例講解
課后拓展討論
更多互動練習(xí)
其他
13. 你認(rèn)為本課程最值得保留的智慧教學(xué)元素是什么?
14. 你認(rèn)為最需要改進(jìn)的方面是?
平臺穩(wěn)定性
資源質(zhì)量與數(shù)量
互動形式
作業(yè)與考核方式
其他
15. 其他建議或想說的話
關(guān)閉
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