龍?zhí)端聦嵅?.14
各位同事:
為提高培訓(xùn)質(zhì)量,同時對培訓(xùn)課程及老師進行客觀評價,特制定此問卷,請您根據(jù)實際情況進行問卷填寫。謝謝!
1. 培訓(xùn)課程:班組培訓(xùn) 乘務(wù)二車間 工號:____________ 姓名:____________
問題1:是否使用普通話授課,語速是否適中,是否能脫稿授課
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不滿意
問題2:是否條理清晰,張弛有度,突出重點和難點
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問題3:是否補充相關(guān)新知識、規(guī)章等內(nèi)容
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不滿意
問題4:是否能理論聯(lián)系實際,結(jié)合案例分析
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問題5:是否能使用授課技巧來啟發(fā)思考
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問題6:是否具備很強感染力和氛圍把控能力
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問題7:授課中是否經(jīng)常提問
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問題8:是否能有效引導(dǎo)課堂互動
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問題9:是否能講授得清楚易懂
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問題10:是否能嚴格管理課堂紀律
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問題11:HMI顯示單個車門紅色代表()。
A、關(guān)門故障
B、緊急解鎖
C、隔離
D、防夾啟動
問題12:區(qū)間單個車門故障若全關(guān)閉指示燈亮如何處置。
A、維持進展處理
B、立即拉停列車
問題13:開門過站限速()km/h通過。
A、30
B、35
C、40
D、60
問題14:HMI顯示多車車門異常,重新開關(guān)后仍有2個及以下車門故障,在()退出服務(wù)。
A、就近站
B、終點站
問題15:HMI顯示多車車門異常故障中不包括()故障。
A、緊急解鎖
B、防夾啟動
C、通訊故障
D、關(guān)門故障
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