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《新能源汽車專業(yè)英語(yǔ)》教學(xué)體系建設(shè)研究問(wèn)卷調(diào)查
親愛的同學(xué)：
您好！為深入了解大家對(duì)新能源汽車專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需求、現(xiàn)有基礎(chǔ)及教學(xué)期望，助力課程內(nèi)容優(yōu)化、教學(xué)模式創(chuàng)新，更好地對(duì)接未來(lái)就業(yè)崗位需求，我們開展本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷實(shí)行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于課題研究，不會(huì)泄露個(gè)人信息。請(qǐng)您結(jié)合自身實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝您的支持與配合！
1. 您的性別：
男
女
2. 您未來(lái)意向就業(yè)崗位方向：
新能源汽車銷售崗位
新能源汽車維修崗位
新能源汽車售后維護(hù)崗位
D. 其他（請(qǐng)注明：________）
3. 您的英語(yǔ)基礎(chǔ)自評(píng)：
優(yōu)秀（能流暢閱讀英文資料，熟練進(jìn)行口語(yǔ)交流）
良好（掌握基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法，能讀懂簡(jiǎn)單英文內(nèi)容）
一般（僅認(rèn)識(shí)少量基礎(chǔ)詞匯，閱讀和表達(dá)困難）
薄弱（幾乎不掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)，無(wú)法進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通）
4. 您對(duì)當(dāng)前新能源汽車專業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)興趣：
濃厚，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)
一般，能按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)
缺乏興趣，被動(dòng)學(xué)習(xí)
排斥，難以投入學(xué)習(xí)
5. 您在專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的主要困難（可多選）：
專業(yè)詞匯記憶困難
英文句子理解吃力
口語(yǔ)表達(dá)不流暢 ________）
讀寫能力不足
課程內(nèi)容枯燥、與專業(yè)結(jié)合不緊密
教學(xué)方法單一，缺乏互動(dòng)
其他（請(qǐng)注明：
6. 您認(rèn)為當(dāng)前專業(yè)英語(yǔ)教材內(nèi)容存在的主要問(wèn)題（可多選）：
內(nèi)容過(guò)于理論化，缺乏實(shí)用性）
與新能源汽車崗位需求脫節(jié)
難度過(guò)高，難以理解
內(nèi)容陳舊，未涵蓋行業(yè)新技術(shù)
詞匯和句型不夠?qū)嵱?/label>
其他（請(qǐng)注明：________
7. 您在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)時(shí)，更傾向于通過(guò)哪種方式鞏固知識(shí)（可多選）：
背誦記憶詞匯和句型
做練習(xí)題
場(chǎng)景模擬對(duì)話
閱讀英文專業(yè)文檔
觀看英文教學(xué)視頻 / 微課
實(shí)操任務(wù)結(jié)合英語(yǔ)應(yīng)用
其他（請(qǐng)注明：________）
8. 您認(rèn)為未來(lái)就業(yè)崗位中，專業(yè)英語(yǔ)的重要性：
非常重要，是核心技能
比較重要，能提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
一般，偶爾會(huì)用到
不重要，幾乎用不到
9. 您認(rèn)為意向崗位中最需要掌握的專業(yè)英語(yǔ)技能（可多選）：
專業(yè)詞匯認(rèn)讀與記憶
英文技術(shù)文檔（如維修手冊(cè)、產(chǎn)品說(shuō)明書）解讀
口語(yǔ)溝通（如客戶咨詢、技術(shù)對(duì)接）
英文郵件 / 單據(jù)撰寫
故障 / 產(chǎn)品信息英文描述
其他（請(qǐng)注明：________）
10. 您希望教材中重點(diǎn)涵蓋的新能源汽車專業(yè)英語(yǔ)內(nèi)容（可多選）：
核心零部件英文術(shù)語(yǔ)（電池、電機(jī)、電控等）
崗位場(chǎng)景句型（銷售推介、故障描述、售后咨詢等）
英文技術(shù)文檔片段（維修流程、產(chǎn)品參數(shù)等）
跨文化交際話術(shù)
行業(yè)政策與市場(chǎng)動(dòng)態(tài)英文素材
F. 其他（請(qǐng)注明：________）
11. 您是否關(guān)注新能源汽車行業(yè)的國(guó)際化發(fā)展（如出口趨勢(shì)、海外市場(chǎng)需求）：
密切關(guān)注
偶爾關(guān)注
不關(guān)注
不了解
12. 您偏好的專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法（可多選）：
案例教學(xué)（結(jié)合崗位真實(shí)案例）
場(chǎng)景模擬 / 角色扮演
理實(shí)一體化教學(xué)（實(shí)訓(xùn)室實(shí)操 + 英語(yǔ)應(yīng)用）
微課 / 視頻教學(xué)
小組合作學(xué)習(xí)
企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園授課
其他（請(qǐng)注明：________）
13. 您希望在課程中增加的實(shí)踐活動(dòng)（可多選）：
崗位模擬對(duì)話（如銷售推介、售后咨詢）
英文維修手冊(cè)翻譯實(shí)操
英文單據(jù)（訂單、保養(yǎng)記錄）填寫
微課錄制實(shí)踐
企業(yè)實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)（結(jié)合英語(yǔ)應(yīng)用）
其他（請(qǐng)注明：________）
14. 您對(duì)課程思政融入專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的態(tài)度：
支持，能提升職業(yè)素養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)自信
無(wú)所謂，不影響學(xué)習(xí)即可
反對(duì)，擔(dān)心影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)
15. 您希望課程思政通過(guò)哪種形式融入（可多選）：
行業(yè)榜樣英文案例閱讀
崗位場(chǎng)景中的職業(yè)素養(yǎng)滲透（如誠(chéng)信、工匠精神）
中國(guó)新能源汽車產(chǎn)業(yè)成就英文素材
不希望融入
其他（請(qǐng)注明：________）
16. 您希望獲取的專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)資源（可多選）：
核心詞匯手冊(cè)（含音標(biāo)、例句）
崗位句型模板
英文技術(shù)文檔庫(kù)（維修手冊(cè)、產(chǎn)品宣傳冊(cè)等）
微課視頻（詞匯講解、場(chǎng)景示范等）
線上練習(xí)題庫(kù)
其他（請(qǐng)注明：________）
17. 您偏好的課程考核方式（可多選）：
期末考試（閉卷 / 開卷）
平時(shí)作業(yè)（習(xí)題、作文等）
實(shí)踐操作考核（如場(chǎng)景模擬、文檔填寫）
課堂表現(xiàn)
項(xiàng)目式考核（如教材內(nèi)容重構(gòu)、微課制作）
其他（請(qǐng)注明：________）
18. 您認(rèn)為考核應(yīng)側(cè)重考察哪些能力（可多選）：
詞匯和句型掌握程度
閱讀和翻譯能力
口語(yǔ)表達(dá)能力
崗位實(shí)操英語(yǔ)應(yīng)用能力
E. 其他（請(qǐng)注明：________）
19. 對(duì)于新能源汽車專業(yè)英語(yǔ)教材內(nèi)容的優(yōu)化，您有哪些具體建議？
20. 您希望通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)課程獲得哪些方面的提升？還有其他教學(xué)相關(guān)的建議或想法嗎？
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