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學(xué)生問(wèn)卷
1. 你的性別是（ ）
A.男
B.女
2. 你的年級(jí)是（ ）
A.七年級(jí)
B.八年級(jí)
C.九年級(jí)
3. （自尊自信）當(dāng)你感到不快樂(lè)時(shí)，你通常采取什么辦法來(lái)應(yīng)對(duì)（ ）
A.調(diào)整心態(tài)，冷靜地平復(fù)心情
B.及時(shí)向同學(xué)、老師、家人尋求幫助
C.放任它不管
D.意志消沉，出現(xiàn)焦慮、氣餒的情緒
4. 關(guān)于“生命的意義”你認(rèn)為下列哪個(gè)是正確的說(shuō)法（ ）
A.只有獲得很多財(cái)富，生命才有價(jià)值
B.生命是短暫的，我們要及時(shí)行樂(lè)
C.生命在關(guān)愛(ài)自己和他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中變得有意義
D.干成大事，生命才有意義
5. 理性平和）和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，你的做法是（ ）
A.與同學(xué)大聲地爭(zhēng)吵
B.保持沉默，冷處理
C.保持冷靜，理性進(jìn)行溝通
D.自己先不采取行動(dòng)，等待對(duì)方來(lái)和解
6. 在小組合作討論時(shí)，你會(huì)（ ）
A.不聽(tīng)取其他同學(xué)的建議，只分享自己的看法
B.保持沉默，讓其他同學(xué)分享
C.相互傾聽(tīng)，合作共贏
D.被迫參與，敷衍了事
7. （積極向上）每天早上起床時(shí)，你會(huì)對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)和生活抱有期待嗎？（ ）
A.總是充滿(mǎn)期待
B.經(jīng)常有期待
C.一般，偶爾有期待
D.幾乎沒(méi)有
8. 在生活中，遇到困難時(shí)，你的做法是（ ）
A.保持冷靜，自己解決
B.第一時(shí)間尋求老師同學(xué)或家長(zhǎng)的幫助
C.立刻逃避，轉(zhuǎn)移注意力
D.陷入消極情緒無(wú)法自拔
9. （友愛(ài)互助）在學(xué)習(xí)和日常生活中，遇到需要幫助的同學(xué)時(shí)，你會(huì)（ ）
A.假裝沒(méi)看見(jiàn)，無(wú)視對(duì)方
B.只有對(duì)方主動(dòng)開(kāi)口了，才會(huì)提供幫助
C.主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)情況，向?qū)Ψ缴斐鲈?/label>
D.等老師和同學(xué)先行動(dòng)，自己再考慮要不要幫忙
10. 你認(rèn)為以下哪個(gè)選項(xiàng)體現(xiàn)真正的友誼（ ）
A.考試的過(guò)程中，好朋友給我傳答案
B.在宿舍里，好朋友幫我洗衣服
C.遇到困難時(shí)，我和好朋友互幫互助
D.我和同學(xué)吵架時(shí)，好朋友和我一起罵對(duì)方
11. 你對(duì)道德與法治課的興趣程度是（ ）
A.非常感興趣
B.比較感興趣
C.一般
D.不太感興趣
E.完全不感興趣
12. 你覺(jué)得學(xué)習(xí)《道德與法治》這門(mén)課的主要目的是什么（ ）
A. 提升道德修養(yǎng)與法治觀(guān)念，培養(yǎng)健全人格與責(zé)任意識(shí)
B.為了參加中考
C.識(shí)記課本的知識(shí)
D.不清楚，學(xué)校課程安排的
13. 你對(duì)“健全人格”這一概念有了解嗎（ ）
A.非常了解
B.比較了解
C.一般
D.不太了解
E.完全不了解
14. 你認(rèn)為在道德與法治課的教學(xué)當(dāng)中健全人格素養(yǎng)的培育重要嗎（ ）
A.非常重要，對(duì)國(guó)家的整體發(fā)展具有重要意義
B.比較重要，是個(gè)人全面發(fā)展的重要前提
C.一般，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有一點(diǎn)幫助
D.不重要，和日常生活沒(méi)有很大的聯(lián)系
15. （多選）關(guān)于健全人格的相關(guān)知識(shí)，你是通過(guò)什么途經(jīng)獲得的（ ）
A.道德與法治課教學(xué)
B.其他學(xué)科教學(xué)
C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
D.參加學(xué)校舉辦的健全人格培育活動(dòng)
E.父母的傳授
16. 你會(huì)運(yùn)用什么方法來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于健全人格的知識(shí)（ ）
A.死記硬背方法
B.通過(guò)理解它的概念，再進(jìn)行識(shí)記
C.畫(huà)思維導(dǎo)圖，梳理知識(shí)
D.識(shí)記之后，利用習(xí)題來(lái)鞏固
17. 你認(rèn)為道法課中展開(kāi)健全人格教育效果的影響因素有哪些（ ）
A.課堂氛圍
B.老師的講課方式
C.自身的學(xué)習(xí)能力
D.教學(xué)內(nèi)容的吸引力
18. 在道德與法治課的教學(xué)過(guò)程中，你的老師注重強(qiáng)調(diào)健全人格的教育嗎（ ）
A.非常注重
B.比較注重
C.一般
D.不太注重
E.完全不注重
19. 你對(duì)老師講授健全人格培育內(nèi)容的態(tài)度如何（ ）
A.全神貫注，認(rèn)真聽(tīng)講
B.只聽(tīng)自己感興趣的內(nèi)容
C.偶爾聽(tīng)講，大部分開(kāi)小差
D.不感興趣，看課外書(shū)
20. 你的道法老師對(duì)健全人格培育內(nèi)容的學(xué)習(xí)要求是什么（ ）
A.牢記知識(shí)點(diǎn)，在考試中取得高分
B.能夠?qū)W以致用，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，促進(jìn)人格的健康發(fā)展
C.鍛煉思維，提高辯證性思維
D.沒(méi)有要求
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